A、由a物种进化为b、c两个物种经历了从地理隔离到生殖隔离的过程 |
B、黄河北岸的b物种迁回黄河南岸后,不与c物种进化为同一物种,内因是种群的基因库不同,外因是存在地理隔离 |
C、c物种的某种群基因库和b物种的某种群基因库有部分重叠 |
D、判断物种d是否是不同于物种b的方法是观察两个物种的生物能否自由交配,并产生可育后代 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若将该细胞置于0.3g/mL(浓度高于细胞液)的蔗糖溶液中,则该细胞会发生B→A过程,在滴入清水后,又会发生A→B过程 |
B、若将该细胞置于0.1g/mL(浓度稍高于细胞液)的KNO3溶液中,则该细胞只能发生B→A过程,而不能发生A→B过程 |
C、若将该细胞置于0.5g/mL(浓度大大高于细胞液)的蔗糖溶液中,则该细胞会发生B→A过程,在滴入清水后,不会发生A→B过程 |
D、当细胞处于A状态时,细胞壁与质膜之间充满的是外界溶液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质消化分解成氨基酸 |
B、神经递质和激素的合成 |
C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 |
D、兴奋传递过程中神经递质与受体结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、滴加0.5g/ml的蔗糖溶液比0.3g/ml蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短 |
B、可以观察到发生质壁分离的细胞中细胞质流动速度比未分离的细胞快 |
C、用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液能引起细胞质壁分离 |
D、在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、为了获得大量的HIV,可以在体外用培养基进行培养 |
B、艾滋病病毒(HIV)结构简单,仅含有核糖体一种细胞器 |
C、该病毒的遗传物质由8种核苷酸组成 |
D、该病毒的衣壳是利用宿主的氨基酸合成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
酶的浓度(g?L-1) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
处理前试样重(g) | 1.662 | 1.659 | 1.672 | 1.677 | 1.669 | 1.666 |
处理后试样重(g) | 1.594 | 1.554 | 1.550 | 1.550 | 1.540 | 1.536 |
失重率(%) | 4.10 | 6.31 | 7.32 | 7.56 | 7.71 | 7.78 |
A、枯草杆菌淀粉酶耐热性强,其化学本质是蛋白质 | ||
B、在生产上淀粉酶浓度为
| ||
C、延长淀粉酶浓度为
| ||
D、淀粉酶浓度超过
|
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