下列关于细胞周期的叙述中,错误的是
A.不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中 |
B.在细胞周期中通常是分裂间期比分裂期时间长 |
C.利用药物抑制DNA合成,细胞将停留在分裂间期 |
D.细胞周期可分为前、中、后、末四个时期 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
为了认识酶作用的特性,以体积分数为3%的H202溶液为反应底物进行的一组实验结果见下表。通过分析实验结果,从表中可得到的实验结论是( )
①从化学本质看,酶是蛋白质或RNA ②从催化活性看,酶变性后就失去活性
③从催化底物范围看,酶有专一性 ④从催化反应效率看,酶有高效性
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
“人造细胞”是用羊皮纸或火棉胶等半透性膜材料做成的一个密闭的囊,囊里面装了等量的不同浓度的蔗糖溶液。假设有三个这样的“人造细胞”,分别用A、B、C表示,它们的蔗糖溶液浓度分别是10%、20%和30%。其中A、B的外面套一金属网笼,C的外面没有套金属网笼,如图:把三个“人造细胞”同时放在蔗糖溶液的浓度为15%的玻璃槽中,经过一段时间后,三个“人造细胞”的变化分别是( )
A.A变大,B稍微变小,C不变
B.A变小,B稍微变大,C不变
C.A变小,B稍微变大,C变大
D.A变大,B稍微变小,C变大
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是( )
A.a、b、c表示温度,则一定是a>b>c |
B.a、b、c表示酶的浓度,则a>b>c |
C.a、b、c表示底物的浓度,则a>b>c |
D.a、b、c表示温度,则不可能是a>b>c |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某同学通过实验发现,同样条件下α淀粉酶在35℃时的催化效率不如唾液淀粉酶高。该同学想就这一问题做进一步探究实验,下列哪一项探究课题最合理( )
A.温度对α淀粉酶活性的影响 |
B.pH对α淀粉酶活性的影响 |
C.淀粉对α淀粉酶活性的影响 |
D.α淀粉酶的浓度对催化效率的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
ATP之所以能作为能量的直接来源是因为
A.ATP在细胞内数量很多 |
B.ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定 |
C.ATP中的高能磷酸键很稳定 |
D.ATP是生物体内唯一可以释放能量的化合物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在晴朗的夏季,将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内,室外继续培养。每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度,绘制成如图所示曲线(水平虚线:实验开始时玻璃罩内CO2浓度)。据图得出的正确判断是
A.FG段表明气孔关闭,光合作用小于呼吸作用 |
B.E点时植物体内的有机物含量比A点时多 |
C.D点开始进行光合作用,H点光合作用消失 |
D.该植物在这一天中表现出生长现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图的分析正确的是( )。
A.A中肯定含有S元素 |
B.蛋白质功能的多样性决定了蛋白质结构的多样性 |
C.多肽中B的数目等于C的数目 |
D.①过程发生所需模板和运输B的工具的基本组成单位都含有核糖 |
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