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下列关于细胞周期的叙述中,错误的是

A.不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中
B.在细胞周期中通常是分裂间期比分裂期时间长
C.利用药物抑制DNA合成,细胞将停留在分裂间期
D.细胞周期可分为前、中、后、末四个时期

D

解析试题分析:细胞周期是针对进行有丝分裂的细胞而言的,不是所有的细胞都能进行有丝分裂,即使进行有丝分裂但不能连续进行分裂也无细胞周期;A正确。细胞周期中间期时间长于分裂期;B正确。DNA复制发生在细胞分裂的间期,所有抑制DNA的复制可使细胞停留在分裂的间期;C正确。细胞周期分间期、前、中、后、末期;D错误。
考点:本题考查细胞周期知识,意在考查知识的识记及理解。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为了认识酶作用的特性,以体积分数为3%的H202溶液为反应底物进行的一组实验结果见下表。通过分析实验结果,从表中可得到的实验结论是(  )

①从化学本质看,酶是蛋白质或RNA    ②从催化活性看,酶变性后就失去活性
③从催化底物范围看,酶有专一性      ④从催化反应效率看,酶有高效性

A.①②B.②③C.②④D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列动、植物糖类、脂肪的分类与比较正确的是(  )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

“人造细胞”是用羊皮纸或火棉胶等半透性膜材料做成的一个密闭的囊,囊里面装了等量的不同浓度的蔗糖溶液。假设有三个这样的“人造细胞”,分别用A、B、C表示,它们的蔗糖溶液浓度分别是10%、20%和30%。其中A、B的外面套一金属网笼,C的外面没有套金属网笼,如图:把三个“人造细胞”同时放在蔗糖溶液的浓度为15%的玻璃槽中,经过一段时间后,三个“人造细胞”的变化分别是(    )

A.A变大,B稍微变小,C不变
B.A变小,B稍微变大,C不变
C.A变小,B稍微变大,C变大
D.A变大,B稍微变小,C变大

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是(   )

A.a、b、c表示温度,则一定是a>b>c 
B.a、b、c表示酶的浓度,则a>b>c 
C.a、b、c表示底物的浓度,则a>b>c 
D.a、b、c表示温度,则不可能是a>b>c 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学通过实验发现,同样条件下α­淀粉酶在35℃时的催化效率不如唾液淀粉酶高。该同学想就这一问题做进一步探究实验,下列哪一项探究课题最合理(  )

A.温度对α­淀粉酶活性的影响
B.pH对α­淀粉酶活性的影响
C.淀粉对α­淀粉酶活性的影响
D.α­淀粉酶的浓度对催化效率的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

ATP之所以能作为能量的直接来源是因为

A.ATP在细胞内数量很多
B.ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定
C.ATP中的高能磷酸键很稳定
D.ATP是生物体内唯一可以释放能量的化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在晴朗的夏季,将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内,室外继续培养。每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度,绘制成如图所示曲线(水平虚线:实验开始时玻璃罩内CO2浓度)。据图得出的正确判断是

A.FG段表明气孔关闭,光合作用小于呼吸作用
B.E点时植物体内的有机物含量比A点时多
C.D点开始进行光合作用,H点光合作用消失
D.该植物在这一天中表现出生长现象

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图的分析正确的是(  )。

A.A中肯定含有S元素
B.蛋白质功能的多样性决定了蛋白质结构的多样性
C.多肽中B的数目等于C的数目
D.①过程发生所需模板和运输B的工具的基本组成单位都含有核糖

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