A、化合物X未影响淀粉酶的最适温度 |
B、曲线I作为对照实验 |
C、化合物X能降低淀粉水解反应的活化能 |
D、化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、放牧数量最大的是第2年,最少的是第3年 |
B、放牧数量与放牧范围呈正相关 |
C、第2年该草场的营养结构最复杂 |
D、定居放牧和轮牧相结合有利于提高载畜量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
选择的亲本及交配方式 | 预测的实验结果 | 结论(紫花基因型) |
第一步:① |
出现性状分离 | Dd |
② |
③ | |
第二步:④ |
全为紫花 | DD |
⑤ |
⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、念珠藻与水绵都在叶绿体中完成光合作用 |
B、生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 |
C、细胞内的放能反应一般与ATP的合成相关联,释放的能量都储存在ATP中 |
D、肺炎双球菌增殖时能够利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
3%的淀粉溶液 | 2mL | - | 2mL | - | 2mL | - |
3%的蔗糖溶液 | - | 2mL | - | 2mL | - | 2mL |
2%的α-淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL | 1mL | 1mL | 1mL | 1mL |
反应温度 | 0℃ | 0℃ | 60℃ | 60℃ | 100℃ | 100℃ |
碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
A、α-淀粉酶溶液的用量是无关变量 |
B、①②两组实验可用于验证酶的专一性 |
C、②④⑥三组实验可说明温度能影响酶活性 |
D、设计上述实验目的是:验证酶的专一性和探究温度对酶活性的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因的表达主要在a过程中 |
B、纯种豌豆自交产生的子代只有一种性状 |
C、基因重组过程只发生于c过程中 |
D、在d过程中同源染色体联会形成二倍体细胞 |
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