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    如图的遗传信息传递方向，正常动植物细胞中能够发生的是（　　）
    A、①②B、①②③
    C、①②③④D、①②③④⑤
    考点：中心法则及其发展
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：①是DNA复制，②是转录，③是翻译，④是RNA复制，⑤是逆转录．
    解答： 解：④RNA复制和⑤逆转录过程发生在RNA病毒中，具细胞结构的生物的正常细胞中没有此过程因此，正常情况下，只能在动植物细胞中发生的是：①DNA复制，②转录，③翻译
    故选：B．
    点评：本题考查中心法则的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列能说明某细胞已经发生癌变的是（　　）
    A、存在原癌基因
    B、细胞核体积增大
    C、遗传物质发生改变
    D、细胞周期变短

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于叶绿体的叙述，正确的是（　　）
    A、进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原
    B、破坏叶绿体外膜后，O2不能产生
    C、用乙醇提取的叶绿体色素仍能够吸收和转化光能
    D、类囊体上产生的ATP不能直接用于暗反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家用部分下丘脑被损毁却能存活的大鼠，进行了相关研究．下列结果可能的是（　　）
    A、该大鼠体温无法维持平衡
    B、该大鼠甲状腺激素分泌增加
    C、刺激该大鼠下肢无反应
    D、该大鼠尿量减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目．（抗病、感病性状用基因A、a表示，有芒、无芒性状用基因B、b表示）
    组合 序号亲本杂交组合类型子代的表现型和植株数目
    抗病 无芒抗病 有芒感病
    无芒    		感病 有芒
    一抗病、无芒×感病、无芒416138410135
    二抗病、无芒×感病、有芒180184178182
    三抗病、有芒×抗病、无芒420414140136
    据表格回答以下问题：
    （1）根据组合
     
    和
     
    可以分别判断
     
    和
     
    为显性性状．
    （2）组合三杂交亲本的基因型
     
    ．
    （3）该实验运用了
     
    方法对上述遗传现象进行分析．
    （4）据实验结果可判断小麦的抗病、感病，无芒、有芒这两对性状的遗传符合孟德尔的
     
    定律．该定律表明，控制不同性状的遗传因子的
     
    是互不干扰的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    双链DNA分子某片段包含m个碱基，其中胞嘧啶n个，该片段复制两次，需要消耗游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为（　　）
    A、
    m-2n
    2
    B、
    3(m-2n)
    2
    C、m-2n
    D、2（m-2n）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若处于细胞分裂某时期的一个细胞内染色体上共有10个DNA分子，则正常情况下不可能出现的是（　　）
    A、该细胞所处的时期可发生基因重组和染色体变异
    B、.该细胞会形成遗传物质和体积均不相等的两个子细胞
    C、.该生物的体细胞中染色体数可能为5条或10条
    D、.该细胞中含有两个染色体组且移向细胞两极的核基因相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    原核生物是微生物中常见的类群，其细胞都是原核细胞，与真核细胞比较原核细胞具有其自身的特点，下列说法不正确的是（　　）
    A、原核细胞没有由膜包被的各种细胞器
    B、原核细胞中的DNA直接与核糖体接触
    C、蓝细菌进行光合作用的场所在光合膜上，光合膜是由质膜向内折叠而形成的
    D、原核细胞没有线粒体，因此在其质膜上进行的呼吸方式只能是厌氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于核酸的叙述，不正确的是（　　）
    A、在不同的细胞中有可能合成相同的核酸
    B、核酸可在细胞内运输某种物质或催化某些化学反应
    C、由NDA指纹可知每个个体DNA具有特异性
    D、细胞内只有DNA才是携带遗传信息的物质

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