A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ④⑤ |
分析 大脑皮层除了对外部世界感知(感觉中枢在大脑皮层)还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能.语言文字是人类进行思维的主要工具,是人类特有的高级功能(在言语区).大脑皮层功能区中,W区为书写中枢,与书写文字有关,V区为视觉性语言中枢,与阅读有关,S区为运动性语言中枢,与说话有关,H区为听觉性语言中枢,与听懂别人谈话有关.
解答 解:同声翻译是译员在不打断讲话者演讲的情况下,不停地将其讲话内容传译给听众的一种口译方式.故译员主要是翻译及听讲,故参与的高级神经中枢主要有大脑皮层S区(运动性语言中枢)和大脑皮层H区(听觉性语言中枢).
故选:B.
点评 本题考查了脑的高级功能,试题较简单,解答本题的关键是掌握各语言中枢的功能.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核细胞都能进行有氧呼吸 | |
B. | 蓝藻细胞有氧呼吸的过程主要在线粒体中进行 | |
C. | 空气中的病毒一般进行有氧呼吸 | |
D. | 进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
测交类型 | 测交后代基因型种类及比例 | ||||
父本 | 母本 | AaBb | Aabb | aaBb | aabb |
F1 | 乙 | 1 | 2 | 2 | 2 |
乙 | Fl | 1 | 1 | 1 | 1 |
A. | F1产生的基因型为AB的花粉中50%不能萌发,不能实现受精 | |
B. | F1自交得F2,F2中基因型为aabb的个体所占比例为$\frac{1}{14}$ | |
C. | 用F1产生的花粉进行离体培养,最终将得到四种基因型不同的植株,且比例可能为1:2:2:2 | |
D. | 正、反交结果不同,表明两对等位基因位于细胞质中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结构1和5中含有DNA | |
B. | 结构1和3在行使其功能时一定有水生成 | |
C. | 不含磷脂分子的细胞器是2和3 | |
D. | 健那绿染色后,光学显微镜下可观察到1的双层膜结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 哺乳动物缺钙,肌肉会抽搐 | |
B. | 油菜缺硼时只开花不结果,表现出“花而不实” | |
C. | 缺N会影响酶的合成 | |
D. | 缺P会影响生物膜的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜以磷脂双分子层为基架 | |
B. | 细胞膜上有搬运脂类物质的蛋白质 | |
C. | 细胞膜上有糖蛋白 | |
D. | 磷脂分子和蛋白质分子大多可以运动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在放牧草地有利于1、2年生植物的生长,在割草草地中,有利于豆科植物的生长 | |
B. | 随着割草强度的增加,草地的地上生物量和物种丰富度都呈下降趋势 | |
C. | 放牧牲畜不会导致各种植物间的竞争关系发生改变 | |
D. | 放牧和割草影响地上植物的生长情况,从而改变草原群落的垂直结构 |
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