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2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。他们生理上出现的适应性变化是( )
①体温下降      ②机体耗氧量降低    ③皮肤血管收缩        ④体温调节中枢兴奋性增强
⑤甲状腺激素分泌量增加

A.①③④B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑤

D

解析试题分析:人体有完善的体温调节机制,所以体温不会下降,而是保持相对稳定状态;①错误。由于到了寒冷的环境,寒冷刺激,体温调节中枢兴奋,甲状腺激素分泌增多,机体代谢增强,耗氧量增加,使产热增加,皮肤血管收缩,减少散热,进而维持体温的相对恒定;②错误、③④⑤正确。
考点:本题考查体温调节,意在考查对知识的理解应用能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某水域有A、B、C、D、E五种生物,它们体内的DDT浓度见下表,由此可知,这五种生物之间构成的食物链是(  )

种群
A
B
C
D
E
DDT浓度(ppm)
0.005
2.0
1.8
25.5
0.04

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

(12分)请你解读与酶有关的图示、曲线:
(1)图1和图2是与酶的特性相关的图示,请回答下列问题:

图1和图2分别表示了酶具有________、_________特性。

(2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线,请分析回答:
当pH从5上升到7,酶活性的变化过程是____________;从图示曲线我们还可以得出的结论是___________________________。
(3)图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线,请分析回答:

图4中A点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是__________。从图5可以得出的结论是:在底物足量条件下,__________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面能发生质壁分离作用的一组细胞是 (   )
①食用的糖醋蒜细胞 ②蚕豆叶的表皮细胞  ③植物的根毛细胞 ④人的口腔上皮细胞
⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞 ⑥根尖分生区细胞

A.①⑤ B.②③⑥ C.①②③④⑤⑥ D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于酶和激素的叙述中,错误的是(    )

A.激素调节与神经调节密切联系
B.能产生激素的细胞不一定能产生酶
C.激素产生后一般作用于其他细胞
D.能产生酶的细胞不一定能产生激素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中正确的是

A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程
B.如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞
C.如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞
D.细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于反射弧的叙述,正确的是           (   )

A.感受器和神经中枢可能分布于机体的同一个器官
B.突触小体是神经元细胞体末端膨大形成的
C.用电刺激传出神经使效应器产生的反应即反射
D.效应器是指传出神经末梢,内分泌器官不可能是效应器

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在人体中,由某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是
A.信使RNA.必需氨基酸            B.激素、递质
C.淀粉酶、解旋酶                  D.肝糖元、丙酮酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在对某动物种群跟踪研究中发现该种动物性成熟时间明显提前,则种群的出生率

A.下降B.升高C.动态平衡D.绝对不变

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