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1.下列与细胞器相关的叙述中,正确的是(  )
A.蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工
B.分泌蛋白合成旺盛的细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快
C.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的细胞器
D.线粒体基质与叶绿体基质中含有的化合物的种类和功能相同

分析 1、真核细胞中分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
2、溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”.

解答 解:A、蓝藻是原核生物,只有核糖体一种细胞器,没有内质网和高尔基体,A错误;
B、分泌蛋白在内质网上的核糖体上合成,进入内质网进行加工、分类、包装,形成囊泡进入高尔基体,由高尔基体进行进一步加工,形成囊泡,运向细胞膜,由细胞膜分泌到细胞外,所以分泌蛋白合成旺盛的细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快,B正确;
C、溶酶体不但能吞噬并杀死进入细胞的病毒或病菌,也能分解衰老的细胞器,C错误;
D、线粒体基质是有氧呼吸第二阶段的场所,叶绿体基质是光合作用暗反应阶段的场所,它们所含有的化合物的种类和功能均不同,D错误.
故选:B.

点评 本题考查了真核细胞结构和功能的有关知识,难度不大,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于抗体、酶与神经递质的叙述正确的是(  )
①都具有专一性               ②发挥作用后都会失活
③发挥作用都与糖蛋白有关      ④都通进胞吐进行分泌
⑤都是内环境的成分           ⑥产生过程都需要ATP.
A.①⑥B.①③④⑥C.①③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关生命系统的结构层次的叙述正确的是(  )
A.一棵松树和龟的生命系统结构层次相同
B.甲状腺素、木纤维、抗体不全属于细胞的产物
C.培养皿中大肠杆菌菌落对应于生命系统的群落层次
D.心脏对应于生命系统的组织层次

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于艾滋病的叙述,不正确的是(  )
A.艾滋病的病原体是一种病毒
B.HIV攻击人体T细胞,使人体几乎丧失特异性免疫能力
C.艾滋病主要通过毒品注射、性滥交、输血、日常生活接触等传播
D.艾滋病是一种免疫缺陷病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.在一箱未成熟的柿子中,放人几个成熟的梨,结果柿子很快就成熟了,这是因为成熟的梨中含有(  )
A.生长素B.乙烯C.赤霉素D.细胞分裂素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.反射和反射弧的关系是(  )
A.反射和反射弧在性质上是完全相同的
B.反射活动必须通过反射弧来实现
C.只要反射弧完整,必然出现反射活动
D.反射活动可以完全不通过反射弧来实现

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列不产生ATP的生理过程是(  )
A..有氧呼吸B.暗反应C..光反应D..无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关突触的叙述中,错误的是(  )
A.突触前膜与后膜之间有间隙
B.突触前后两个神经元的兴奋是同步的
C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D.信号在通过突触传递时,由电信号转变成化学信号,再转变成电信号

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.据如图回答:
(1)你能看出该图表示的跨膜运输的方式是主动运输,一个依据是需要消耗细胞代谢提供的能量,另一个依据是需要载体.
(2)这种方式与葡萄糖进入红细胞的方式相比,其共同点是需要载体.
(3)该种方式是重要意义是能按照细胞的需要主动地吸收所需要的营养物质,排出代谢废物和有害的物质.
(4)这种方式能体现出细胞膜的功能特性是选择透过性.

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