A. | Na+进入根细胞 | B. | O2进入组织细胞 | C. | H2O进入红细胞 | D. | CO2进入肺泡 |
分析 阅读题干信息可知,依据物质跨膜运输特点,对各个选项分析做出判断.
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、Na+进入根细胞属于主动运输,A正确;
B、O2进入组织细胞属于自由扩散,B错误;
C、H2O进入红细胞属于自由扩散,C错误;
D、CO2进入肺泡属于自由扩散,D错误.
故选:A.
点评 本题考查主动运输的实例,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中钾离子浓度甲处膜内比乙处膜外高 | |
B. | 在静息状态时,图2测量装置所测电压为0mV | |
C. | 图2中若在③处给予适宜刺激,②处用药物阻断电流通过,也能测到电位变化 | |
D. | 图2中若在①处给予一个刺激則一定发生电位变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的 | |
B. | 酶是腺细胞合成的具有调节作用的有机物 | |
C. | 若要长期保存酶,应将其放在低温环境下 | |
D. | 酶能为催化的底物提供活化能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2、4 | B. | 3、2 | C. | 6、8 | D. | 6、4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③⑤ | C. | ②⑤ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察叶绿体的实验中,制作临时装片时,须先在载玻片中央滴-滴健那绿染液 | |
B. | 脂肪的检测实验中使用体积分数为的酒精洗去浮色 | |
C. | 在光学显微镜下不经染色可以观察到线粒体与叶绿体 | |
D. | 可以根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短检测酵母菌培养液中产生CO2的情况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛙成熟的红细胞,滴加蒸馏水 | |
B. | 猪成熟的红细胞,滴加蒸馏水 | |
C. | 猪成熟的红细胞,滴加0.9%的生理盐水 | |
D. | 鸡成熟的红细胞,滴加蒸馏水 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示生长素浓度对芽的生长发育的影响,下列说法中,正确的是( )
A.a点是抑制芽生长的浓度
B.d点是抑制芽生长的浓度
C.c点是抑制芽生长的浓度
D.只有b点是促进芽生长的浓度
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一下3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中,错误的是( )
A.基因在染色体上呈线性排列
B.一条染色体上有多个基因
C.细胞有丝分裂各时期的每条染色体上都含有一个DNA分子
D.体细胞中成对的基因一半来自父亲,一半来自母亲
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