科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省扶余市高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关稳态的叙述中,不正确的是
A.运动时,人的内环境稳态会遭到破坏
B.当稳态遭到破坏时,可能导致疾病发生
C.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
D.稳态有利于酶促反应的正常进行
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科目:高中生物 来源:2015-2016海南湖南师大附海口中学高二上期中文生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于内环境稳态调节机制的现代观点是( )
A.神经调节 B.体液调节
C.神经一体液调节 D.神经一体液一免疫调节
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西武鸣县高级中学高一上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于糖分解代谢的叙述,错误的是( )
A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖
B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖
C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖
D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京师大附实验中学高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
人的心肌细胞明显比腹肌细胞多的细胞器是( )
A.核糖体 B.线粒体 C.内质网 D.高尔基体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
将某种植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中,温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改变光照强度,测定CO2的吸收速率,得到图1所示的结果。处理图1中有关数据得到图2、图3。下列叙述不正确的是
A.当光强大于7时,光照强度不是光合作用的主要限制因素
B.当光强大于7时,25 ℃比15℃条件下植物的有机物的合成速率大
C.图2表示在5℃-—35℃下该植物最大光合作用速率的变化
D.图3表示在5℃-—35℃下该植物呼吸作用速率的变化
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
把数条5 cm长的马铃薯条分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中,每隔一段时间测量马铃薯条的长度。如图显示马铃薯条在不同浓度溶液中长度改变的百分率。下列相关叙述错误的是
A.马铃薯条长度增加,是通过渗透作用吸水实现的
B.马铃薯条在0.10 mol/L蔗糖溶液中的吸水量小于在0.20 mol/L蔗糖溶液中的吸水量
C.马铃薯细胞细胞液浓度相当于0.30 mol/L的蔗糖溶液
D.在0.40 mol/L蔗糖溶液中,马铃薯细胞渗透失水
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科目:高中生物 来源:2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷(解析版 ) 题型:选择题
基因型为AaXbY的某男性体内经正常减数分裂产生的一个次级精母细胞中(不考虑交叉互换),含有的基因和性染色体可能是
A.两个基因A、两个基因b,1条X染色体
B.两个基因a,两个基因b,两条Y染色体
C.两个基因A,1条Y染色体
D.两个基因a,两个基因b,两条X染色体
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科目:高中生物 来源:2015-2016宁夏育才中学高二上学期期末考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题
病毒的遗传物质( )
(A)都是DNA (B)都是RNA
(C)是DNA和RNA (D)是DNA或RNA
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