A、杂交、自交、测交、测交 |
B、测交、测交、杂交、自交 |
C、测交、杂交、自交、测交 |
D、杂交、杂交、杂交、测交 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、白花甜豌豆杂交,后代可能出现紫花甜豌豆 |
B、紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花的比例一定不是3:1 |
C、AaBb的紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花甜豌豆之比为9:7 |
D、若杂交后代性状分离比为3:5,则亲本基因型只能是AaBb和aaBb |
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科目:高中生物 来源: 题型:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
丙酮 | - | + | + | + |
水 | + | - | - | - |
CaCO3 | + | + | - | + |
SiO2 | + | + | + | - |
A、②①③④ | B、③②①④ |
C、②④③① | D、②④①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞有氧呼吸过程的第三阶段,既有水的生成,又有水的分解 |
B、人体由于花粉过敏,血管壁通透性降低,使水分大量积累在细胞间隙,导致组织水肿 |
C、当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉 |
D、如果白天用含18O的水浇花草,周围空气中的H2O、O2中都可能检测出18O |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类的差异 |
B、细胞代谢速度减慢是细胞衰老的主要特征之一 |
C、细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用 |
D、癌变是正常基因突变成原癌基因的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在进化地位上越高等的生物,适应能力越强 |
B、若一种群中BB个体占81%,Bb个体占18%,bb个体占1%,则在基因库中B的频率为90% |
C、母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”,说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象 |
D、基因突变虽对多数个体不利,但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体肌细胞中ATP生成量随氧分压的变化 |
B、酶的催化反应速率随温度的变化 |
C、光合作用强度随光照强度的变化 |
D、恒定容积的液体培养基中细菌数目的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群水平的研究主要侧重于种群数量的动态变化 |
B、出现过植被的地方,群落只能发生次生演替 |
C、用每平方米草地中杂草的数量来表示种群密度 |
D、生态系统的信息传递对维持生态系统的稳定有重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由热能转变而来 |
B、由光能转变而来 |
C、由ATP转变成ADP时释放的化学能转变而来 |
D、由有机物进行氧化分解释放的化学能转变而来 |
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