A. | 新生婴儿和儿童阶段容易表现单基因病和多基因病 | |
B. | 多基因遗传病随年龄增加,发病概率迅速上升 | |
C. | 各类遗传病在青春期发病率都很低 | |
D. | 染色体异常遗传病的胎儿50%以上因自发流产而未能出生 |
分析 分析题图曲线:染色体异常遗传病在胎儿期发病率较高,在出生后发病率显著降低;多基因遗传病从胎儿期到出生后发病率逐渐升高,出生到青春期逐渐降低,在由青春期到成年发病率显著增加;单基因遗传病在出生后发病率迅速达到高峰,随着年龄的增长逐渐降低,青春期后略有回升.
解答 解:A、由图可知,新生儿和儿童阶段容易表示染色体病,A错误;
B、由图可知,多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加,B正确;
C、由图可知,各类遗传病在青春期发病率都很低,C正确;
D、由于染色体异常会引起基因数目、基因在染色体上的排列顺序改变,大多数染色体的变异对生物的生存是不利的,甚至导致生物体死亡,染色体异常的患者在胎儿期即被淘汰,因此染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期,D正确.
故选:A.
点评 本题的知识点是人类遗传病的类型和特点,旨在考查学生分析题图获取信息的能力,理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞①中有8条染色体 | B. | 细胞②为第一极体 | ||
C. | 细胞③有2个基因B | D. | 细胞④⑤⑥的基因型相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 得到④植株过程的选育是指对射线处理的种子进行选择 | |
B. | 得到⑦幼苗前需要对花粉进行选育 | |
C. | 得到⑩植株前的选育可缩短育种年限 | |
D. | 育种过程中选育出的个体就是符合育种要求的个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②→③的再分化过程中,细胞增殖的方式为有丝分裂 | |
B. | 植物组织培养依据的原理是细胞的全能性 | |
C. | 将①经脱分化培养成②时,就可获得胚状体 | |
D. | ③→④过程指植物的生长阶段 |
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