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20.如图所示表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险,下列叙述错误的是(  )
A.新生婴儿和儿童阶段容易表现单基因病和多基因病
B.多基因遗传病随年龄增加,发病概率迅速上升
C.各类遗传病在青春期发病率都很低
D.染色体异常遗传病的胎儿50%以上因自发流产而未能出生

分析 分析题图曲线:染色体异常遗传病在胎儿期发病率较高,在出生后发病率显著降低;多基因遗传病从胎儿期到出生后发病率逐渐升高,出生到青春期逐渐降低,在由青春期到成年发病率显著增加;单基因遗传病在出生后发病率迅速达到高峰,随着年龄的增长逐渐降低,青春期后略有回升.

解答 解:A、由图可知,新生儿和儿童阶段容易表示染色体病,A错误;
B、由图可知,多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加,B正确;
C、由图可知,各类遗传病在青春期发病率都很低,C正确;
D、由于染色体异常会引起基因数目、基因在染色体上的排列顺序改变,大多数染色体的变异对生物的生存是不利的,甚至导致生物体死亡,染色体异常的患者在胎儿期即被淘汰,因此染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期,D正确.
故选:A.

点评 本题的知识点是人类遗传病的类型和特点,旨在考查学生分析题图获取信息的能力,理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.剧烈运动时,如图哪种细胞器代谢最旺盛(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图表示某细胞(含4条染色体)的分裂示意图,①~⑥代表细胞.若不考虑基因突变和交叉互换,则下列叙述合理的是(  )
A.细胞①中有8条染色体B.细胞②为第一极体
C.细胞③有2个基因BD.细胞④⑤⑥的基因型相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.对图中选育或选择的描述,正确的是(  )
A.得到④植株过程的选育是指对射线处理的种子进行选择
B.得到⑦幼苗前需要对花粉进行选育
C.得到⑩植株前的选育可缩短育种年限
D.育种过程中选育出的个体就是符合育种要求的个体

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

15.有A,B,C三种氨基酸,在每种氨基酸数目无限的情况下,形成三肽的种类有27,形成二肽的种类有9,N肽的种类有3N ,有A,B,C三个不同的氨基酸,形成三肽的种类为6,二肽的种类为6.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.减数分裂过程中,着丝点分裂发生在(  )
A.减数分裂间期B.同源染色体联会时
C.减数第一次分裂后期D.减数第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.现代生物进化理论认为新物种形成的标志是(  )
A.产生了生殖隔离B.形成了地理隔离
C.产生了进化的原材料D.出现了明显的形态差异

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图,请据图回答:

(1)图1中A是丙酮酸,其产生的部位是细胞质基质;
(2)反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是②,可在人体细胞中进行的是①②④;
(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中的①③过程;
(4)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为1:3.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.植物组织培养的过程可以归纳为:①$\stackrel{脱分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④,对此叙述有错误的是(  )
A.②→③的再分化过程中,细胞增殖的方式为有丝分裂
B.植物组织培养依据的原理是细胞的全能性
C.将①经脱分化培养成②时,就可获得胚状体
D.③→④过程指植物的生长阶段

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