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    “红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即熟，并无涩味”，这是宋朝苏轼《植物

    粗谈―果品》中记录的一种方法，此文中“气“指的是什么，其功能是（ ）

    A．“气”指的是CO2，作用是使柿成熟

    B．“气”指的是乙烯，作用是去除柿的涩味

    C．“气”指的是乙烯，作用是使果实成熟

    D．“气”指的是生长素，作用是使子房发育为成熟的果实

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省高三第三次模拟理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    鄂黄长江大桥下的湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的，将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，如图所示。据图回答问题：

    （1）从光滩区到核心区这几个区域的不同具体体现在空间结构的________方向上。该结构主要由于地形的变化、 、 等因素的不同造成。区别核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是______________________。

    （2）种群最基本的数量特征是__ ________，调查核心区或近水缓冲区的芦苇种群数量最常用的方法是________。

    （3）在统计不同区域的植物盖度（表示植被的茂密程度）时，取样的关键是要做到________。

    （4）现在长江中下游不管是白鳍豚，还是普通的江豚的种群数量都在锐减，保护它们的最有效措施是____________。如果规划此区域，改造为江滩公园，这些活动会改变群落的发展方向，也可能会影响当地生态系统的 。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北定州中学新高二上周练（二）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为噬菌体感染细菌后，细菌内放射性RNA与噬菌体DNA及细菌DNA的杂交结果。下列有关叙述错误的是

    A．可在培养基中加入3H-尿嘧啶用以标记RNA

    B．参与分子杂交的放射性RNA为相应DNA的转录产物

    C．第0min时，与DNA杂交的RNA来自噬菌体及细菌DNA的转录

    D．随着感染时间增加，噬菌体DNA的转录增加，细菌DNA转录受到抑制

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年宁夏高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体某些白细胞可以吞噬细菌，这一生理过程的完成体现了细胞膜的（ ）

    A．物质运输功能 B．信息交流作用

    C．保护性 D．细胞膜的流动性

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年宁夏高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于限制性内切酶的说法，错误的是（ ）

    A．限制性内切酶广泛存在于动植物体内，微生物内很少分布

    B．限制性内切酶可被用来切割DNA分子，获取目的基因

    C．一种限制性内切酶只能识别一种特定的核苷酸序列

    D．限制性内切酶能在特定部位的两个核苷酸之间切断磷酸二酯键

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．组成人体血红蛋白的单体是（　　）
    A．多肽B．氨基酸C．核苷酸D．葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．将小麦幼苗分别放入4个暗箱中培养，如图所示．经过一段时间后，仍能保持直立生长的是（　　）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．遗传信息的传递和表达
    生物遗传信息指导和控制生物体的形态、生理和行为等多种性状．如图表示遗传信
    息在细胞中的传递过程，①-④为分子．据图回答．
    （1）．该图中构成分子②的基本单位种类有4种，它们被称之为核糖核苷酸．
    （2）．分子①的中文名称是脱氧核糖核酸．其转录形成②上-AUGG-的模板链对应的碱基序列是-TACC-．
    （3）．在核糖体上发生的由分子②形成分子④的过程是翻译；从左往右看，图中核糖体内的分子③所运载的氨基酸分别是丙氨酸和亮氨酸．（已知有关氨基酸的密码子如下：精氨酸CGA、谷氨酸GAA、丙氨酸GCU、亮氨酸CUU）
    （4）．亲代生物的①通过复制传递给子代，子代再通过基因表达，合成与亲代相同的蛋白质分子，从而显现出与亲代相同或相似的性状．所以说生物的性状是受基因控制的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．叶绿体色素的纸层析结果显示，叶绿素b位于层析滤纸的最下端，原因是（　　）
    A．分子量最小B．分子量最大
    C．在提取液中的溶解度最大D．在层析液中的溶解度最小

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