精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列有关线粒体和叶绿体的叙述中,错误的是(  )
①线粒体是真核细胞进行有氧呼吸的主要场所
②细胞生命活动所需能量全部由线粒体提供
③原核细胞一定不含线粒体和叶绿体
④没有叶绿体的细胞一定不能进行光合作用
⑤榕树的叶肉细胞与蓝藻细胞最根本的区别在于有无叶绿体.
A、①②⑤B、②④⑤
C、②③④D、①③④
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:叶绿体是具有双层膜的细胞器,在内膜内有类囊体薄膜,分布着色素,叶绿体是光合作用的场所,光反应发生在类囊体薄膜上,暗反应发生在叶绿体基质内.含有叶绿体的植物细胞能进行光合作用,并不是所有的植物细胞.
线粒体是有氧呼吸的主要场所,有氧呼吸的第二阶段发生在线粒体基质中,有氧呼吸的第三阶段发生在线粒体内膜上.
解答: 解:①、线粒体是真核细胞进行有氧呼吸的主要场所,①正确;
②、细胞生命活动所需能量一般是由细胞质基质和线粒体提供的,叶绿体产生的ATP供暗反应,②错误;
③、原核细胞中的细胞器只有核糖体,③正确;
④、没有叶绿体的细胞,如蓝藻细胞(含有光和色素),能进行光合作用.④错误;
⑤、榕树的叶肉细胞与蓝藻细胞最根本的区别在于有无成形的细胞核,⑤错误.
故选:B
点评:掌握线粒体与叶绿体的功能是解决本题的关键,本题考查线粒体与叶绿体的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

以下表示DNA分子结构片段及遗传信息的传递,请据图回答:

(1)图中DNA分子片段共有碱基
 
个,其中碱基
 
(填字母)是DNA特有而RNA中没有的.
(2)依据图中9判断,虚线框中所示结构的中文名称是
 
.若该DNA片段连续复制两次,需要
 
个游离的框中结构参与复制.
(3)由于
 
具有多种不同的排列顺序,因而构成了DNA分子的多样性.
(4)图中①、②表示的遗传信息传递过程,在遗传学上分别称为
 
 
.DNA通过
 
原则决定蛋白质的中氨基酸的排列顺序从而控制生物的性状.
(5)缬氨酸的遗传密码子是
 
.将氨基酸运输到核糖体的“工具”是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一组结构或物质的元素组成很可能是不相同的(  )
A、细菌体内的DNA与细胞膜
B、蓝藻细胞内的核糖体与玉米的细胞壁
C、骨骼肌细胞内的线粒体与染色体
D、植物细胞的细胞壁与动物细胞中的糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在测定胃蛋白酶活性时,将溶液温度由100℃阵到0℃的过程中,胃蛋白酶的活性将会(  )
A、不断上升B、没有变化
C、先升后降D、先降后升

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

关于赫尔希和蔡斯的“T2噬菌体侵染大肠杆菌“的实验,以下分析正确的是(  )
A、35S标记组:培养时间过长,沉淀物放射性增高
B、32P标记组;搅拌不够充分,上清液放射性增高
C、35S标记组:培养时间越长,含35S的子代噬菌体比例越高
D、32P标记组:培养时间越长,含32P的子代噬菌体比例越低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中,错误的是(  )
A、每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA分子上含有多个基因
B、都能复制、分离和传递,且三者行为一致
C、三者都是生物细胞内的遗传物质
D、生物的传宗接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

真核细胞内不同细胞器的结构和功能差别很大,以下有关细胞器的叙述正确的是(  )
A、绿色植物的叶肉细胞中具有双层膜结构的只有叶绿体
B、内质网的成分能转化为高尔基体膜的一部分
C、被溶酶体分解后的产物将被全部排出细胞外
D、中心体见于动物和所有低等植物的细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是(  )
A、线粒体和叶绿体扩大膜面积的方式不同
B、叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP
C、细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体
D、线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示渗透作用装置,一段时间后液面上升的高度为h,其中半透膜为膀胱膜,装置溶液A、a起始浓度分别用MA、Ma表示.图2表示在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中,洋葱鳞片叶表皮细胞放在蔗糖溶液后观察到的一个细胞示意图.请根据图回答问题:

(1)图1中,如果A、a均为蔗糖溶液,且开始时Ma>MA,则达到平衡后MA
 
Ma(填大于、等于、小于),图1中的半透膜相当于图2中的
 
,由
 
(填数字)组成.
(2)图2中,如果B、b分别表示蔗糖溶液和细胞液,且起始浓度分别为MB、Mb,则达到平衡后MB
 
Mb(填“大于”、“等于”、“小于”).
(3)若图2为实验中加清水后观察到的,此时细胞处于
 
过程中,细胞的吸水能力逐渐
 
,该过程体现了细胞膜的功能特性是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案