A. | 该DNA分子最多有4200种 | |
B. | 该DNA分子连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸180个 | |
C. | 该DNA分子中4种含氮碱基A:T:G:C=3:3:7:7 | |
D. | 该DNA分子的另一条链上A:T:G:C=2:1:4:3 |
分析 1、DNA分子一般是由2条脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构,两条链上的碱基遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则,配对的碱基相等.
2、DNA分子的多样性是由碱基对排列顺序的多样性决定的.
3、DNA分子复制过程中需要的游离的某种脱氧核苷酸数=DNA分子复制后增加的DNA分子数×该DNA分子的该种脱氧核苷酸数.
解答 解:A、该DNA分子含有400个碱基,200个碱基对,如果每种碱基对数量足量,DNA分子的中碱基对的排列顺序最多是4200种,其中一部分符合一条链上A:T:G:C=1:2:3:4,因此符合一条链上A:T:G:C=1:2:3:4比例的DNA的碱基对的排列顺序的种类少于4200种,A错误;
B、根据碱基互补配对原则,双链DNA分子中,A+T的比例与每条单链中的该比例相同,为30%,因此DNA分子中,A=T=15%×400=60个,DNA分子连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸(4-1)×60=180个,B正确;
C、由B分子可知,该DNA分析中,A=T=15%,G=C=35%,因此该DNA分子中4种含氮碱基A:T:G:C=3:3:7:7,C正确;
D、按照碱基互补配对原则,另一条链上的A、T、G、C分别与该链的T、A、C、G相等,因此另一条链上A:T:G:C=2:1:4:3,D正确.
故选:A.
点评 本题的知识点是DNA分子的碱基互补频率原则和DNA分子多样性,旨在考查学生理解碱基互补配对原则并学会由于相关知识进行推理、判断,理解DNA分子多样性的原因.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是
A.每条染色体的两条单体都被标记
B.只有半数的染色体中一条单体被标记
C.每条染色体中都只有一条单体被标记
D.每条染色体的两条单体都不被标记
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲细胞中没有结构丙,所以只能进行无氧呼吸 | |
B. | 甲细胞中没有结构丁,但也可能是自养生物 | |
C. | 乙细胞中含有结构丙,所以只能进行有氧呼吸 | |
D. | 甲和乙细胞中的染色质在细胞分裂时会螺旋变粗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产生大量乳酸,血浆pH明显降低 | |
B. | 抗利尿激素分泌增加,尿液生成减少 | |
C. | 通过体液调节,增加汗腺分泌活动 | |
D. | 皮肤血管舒张,散热明显大于产热 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它们都有染色体,存在基因 | |
B. | 原核细胞与真核细胞都有核糖体 | |
C. | 最大的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核 | |
D. | 原核细胞与真核细胞的细胞膜化学组成和结构相似 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不断上升 | B. | 没有变化 | C. | 先升后降 | D. | 先降后升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ② | C. | ②④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 搅拌导致噬菌体与大肠杆菌分离 | |
B. | 该实验证明DNA是遗传物质 | |
C. | 离心后大肠杆菌主要分布在沉淀物中 | |
D. | 上清液的放射性基本不来自大肠杆菌的裂解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中的乙是分解者,丙是消费者 | |
B. | 图中的①表示光合作用,②表示呼吸作用 | |
C. | 图中的碳元素均是以有机物的形式进行循环的 | |
D. | 碳在绿色植物和甲之间的循环是以CO2形式进行的 |
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