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下列关于酶的叙述,正确的是( )

A.酶提供了反应过程所必需的活化能从而提高了化学反应速率

B.活细胞能通过转录、翻译产生酶,或通过转录产生酶

C.人体中酶的活性受温度、pH的影响,并只能在人体的内环境中起作用

D.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高一上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,那么该氨基酸的R基是

A. ―C7H7O B. ―C7H7 C. ―C7H7N D. ―C7H7NO

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一对表现正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者,从根本上说,前者的病因与父母中的哪一方有关?后者的病因发生在什么时期?

A.与父亲有关、减数第一次分裂

B.与母亲有关、减数第一次分裂

C.与母亲有关、减数第二次分裂

D.与父母亲都有关、受精作用

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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期第二次月考生物2卷(解析版) 题型:选择题

在适宜的温度和一定的CO2浓度等条件下,某同学对甲、乙两种高等植物设计实验,测得的相关数据如下表。下列说法错误的是( )

光合速率与呼吸速率相等时的光照强度

光合速率达到最大值时的最小光照强度

光合速率达到最大值时的CO2吸收量

黑暗条件下CO2释放量

甲植物

1

3

11

5.5

乙植物

3

9

30

15

注:光照强度单位为klx;CO2吸收量或释放量单位为mg/(100 cm2·h)。

A.本实验中,适宜的温度和一定的CO2浓度属于无关变量

B.光照强度为1 klx时,甲植物叶肉细胞的叶绿体中ATP由叶绿体基质移向类囊体薄膜

C.光照强度为3 klx时,甲、乙两植物固定CO2速率的差为1.5 mg/(100 cm2·h)

D.甲、乙两植物相比较,甲植物更适合在弱光下生长

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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期第二次月考生物2卷(解析版) 题型:选择题

提倡有氧运动的原因之一是避免肌肉细胞无氧呼吸产生大量乳酸。如图为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学知识,分析下列说法不正确的是( )

A.C~D段肌肉细胞中的肌糖原将被大量消耗

B.运动强度大于C后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量

C.有氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,少部分储存在ATP中

D.若运动强度超过C,人体获得能量的途径仍以有氧呼吸为主

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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期第二次月考生物2卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是

A. 与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察

B. 用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

C. 细胞壁的伸缩性较小,原生质层的伸缩性较大,是发生质壁分离的一个基础

D. 发生质壁分离的本质原因是水分子的渗透作用

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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期第二次月考生物1卷(解析版) 题型:选择题

下图为某种生物的细胞核及相关结构示意图,有关叙述正确的是( )

A.核孔是大分子物质进出细胞核的通道,不具有选择性

B.图示中有中心体,说明该生物为低等植物或动物

C.在衰老的细胞中,细胞核体积减小,染色质收缩

D.rRNA(核糖体RNA)和蛋白质在核仁中合成并组装成核糖体

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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期第二次月考生物1卷(解析版) 题型:选择题

细胞学说建立的过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列叙述正确的是( )

A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说

B.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

C.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

D.德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

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科目:高中生物 来源:2017届广东省兴宁市高三上学期10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

安哥拉兔的长毛和短毛是由一对基因控制的性状。用纯种安哥拉兔进行杂交实验,产生大量的F1和F2个体,杂交亲本及实验结果如表所示。

实验一

长毛(雌)×短毛(雄)

F1

雄兔

全为长毛

雌兔

全为短毛

实验二

F1雌、雄个体交配

F2

雄兔

长毛:短毛=3:1

雌兔

长毛:短毛=1:3

请回答:

(1)安哥拉兔的控制长毛和短毛的基因位于______(常/X)染色体上。在______(雌/雄)兔中,长毛为显性性状。

(2)用多只纯种短毛雌兔与F2长毛雄兔杂交,子代性状和比例为______。

(3)安哥拉兔的长毛和短毛性状既与______有关,又与______有关。

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