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用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织,下列叙述错误的是( )

A.用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5 cm,若改用30倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm左右

B.若载玻片上有d字母,则视野下往往呈现p字母

C.观察向日葵叶片气孔时,若将玻片向右移动,则视野中气孔向左移动

D.视野下观察到细胞质逆时针流动,实际上细胞质也是逆时针流动

A

【解析】

试题分析:由于高倍物镜镜头较长,故玻片与物镜间的距离将会变小,A错误;显微镜下观察到的物镜是完全倒置的图像,上下颠倒,左右正反,B正确;显微镜下观察到的物像移动方向与标本移动方向相反,C正确;因为细胞质是流动的,所以视野下如果观察到细胞质逆时针流动,实际上细胞质也是逆时针流动,D正确;

考点:本题考查显微镜使用的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有甲、乙两组等量的酵母菌,甲组酵母菌进行有氧呼吸,乙组酵母菌进行发酵。若它们消耗了等量的葡萄糖,则它们放出的CO2之和与它们消耗的O2之和比为( )

A.1:1 B.4:3 C.3:1 D.3:4

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省等四校高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(每空2分,共16分)某科研小组对黄瓜幼苗代谢问题进行了探究。如图表示在适宜光照条件下黄瓜幼苗的一个细胞内发生的部分生理过程(用序号表示)。科研人员将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲、乙、丙三组,分别置于人工气候室中,控制不同条件培养(其他条件适宜)。一段时间后,测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素 a、b含量及其他相关数据如下表。请回答下列问题:

注:乙、丙两组的弱光照均为15%的正常光照;丙组减少供水为50%的正常供水

(1)图一中a代表的物质名称,②过程进行的场所分别是____________。

①过程产生的[H]用于③过程作用是_______________________。

(2)上表中甲、乙二组实验中的自变量是____________;为验证黄瓜幼苗叶片色素含量的变化情况,可用无水乙醇提取黄瓜幼苗叶片色素,然后利用________________(填试剂)分离所提取的色素。

(3)乙、丙两组黄瓜幼苗的光合作用强度较强的是___________,据上表可知,其内在原因之一是该组黄瓜幼苗叶片中的_________________。根据上述实验结果,当黄瓜幼苗处于冬春栽培季节,光照减弱,可适当_________,以提高其光合作用强度。

(4)某同学想以新鲜的黄瓜幼苗叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个探究课题________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省等四校高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

大肠杆菌在生长时,细胞内钾离子的质量分数是培养液的 3000 倍。如果在培养液中加入不影响细胞呼吸作用的药物,大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降,这种药物的作用是( )

A.抑制了细胞膜上载体的活性

B.抑制了细胞内呼吸酶的活性

C.破坏了细胞内的遗传物质

D.破坏了线粒体的结构

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省等四校高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中正确的一项是( )

A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料

B.观察RNA和DNA在细胞中的分布的实验,结果发现红色主要分布在细胞核,绿色主要分布在细胞质

C.稀释的蛋清溶液与双缩脲试剂作用产生紫色反应

D.观察细胞质壁分离及复原所用的材料只要是高等植物细胞都可以

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高三第二次理科综合测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)绿藻和蓝藻等藻类是鲮鱼及小虾的食物来源,其中小虾也是鲮鱼的食物。图甲表示绿藻与蓝藻对N、P的吸收量及Ph>8时其体内藻毒素含量的差异,图乙表示不同体长鲮鱼的食性比例。

(1)从物质循环的角度来看,藻类在生态系统中的特有作用是 。

(2)从图乙来看,鲮鱼体长在4.2cm时,假设某生态系统中存在鲮鱼、小虾、藻类,若鲮鱼获得的能量为24kg,则最少需要藻类 kg。

(3)藻毒素中含有某种神经毒素,能抑制神经系统功能,该物质能够与 上的受体结合导致“神经麻痹”。在免疫学上,藻毒素可以看作是一种 。

(4)先培养藻类吸收水体中的氮、磷元素,再构建食物链快速去除藻类,既能获得经济效益又能治理水体污染。

①治理磷元素富营养化的碱性水体,应该选择的藻类是 ,理 。

②现要投喂鲮鱼去除①中的藻类,投喂鲮鱼的体长应该大于4.2cm,理由是此时 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高三第二次理科综合测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞结构与功能的说法正确的是

A.人体中能产生激素的细胞一定能产生酶,可能会释放神经递质

B.人体细胞进行细胞呼吸产生CO2的场所不一定是线粒体

C.DNA的主要合成场所是细胞核,RNA的主要合成场所是细胞质

D.糖蛋白主要分布在细胞膜的外侧,细胞都是通过糖蛋白进行信息交流

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省无锡市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某二倍体动物不同细胞分裂的图像,下列与图相关的叙述中,错误的是

A.①③分裂产生的一定是体细胞

B.①②表示的细胞均存在同源染色体

C.③所示的细胞有2个四分体

D.①④表示的细胞不存在染色单体

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高二上期中考试(文)生物(解析版) 题型:选择题

产生抗体的细胞是( )

A.吞噬细胞 B靶细胞 C.T细胞 D.浆细胞

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