【题目】下列关于有机物检测的实验,叙述错误的是
A. 检测蛋白质时,把A、B液混合后再加入蛋白质样液中
B. 检测脂肪时,花生种子切片中的脂肪颗粒会被苏丹Ⅲ染成橘黄色
C. 检测还原糖时,60°C水浴加热,会观察到砖红色沉淀
D. 检测淀粉时,直接把碘液加入到淀粉样液中
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【题目】生物科学是实验科学,下面是某同学对生物科学的几个经典科学实验分析,其中正确的是
①德国科学家萨克斯将绿色叶片饥饿处理后进行半边遮光处理的实验,证明了光能转变为化学能储存在有机物中。
②美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用实验,证明了叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。
③美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法实验,证明了光合作用释放的氧来自水。
④施莱登、施旺创立的《细胞学说》揭示了细胞的多样性。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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【题目】探究在适合生长的氮浓度范围内,不同氮水平对水稻幼苗叶片光合作用的影响,实验结果如下表所示。
氮素水平(mmolL-1) | 5(低氮) | 10(低氮) | 15(低氮) | 20(低氮) |
叶绿素含量(μgcm-2) | 86 | 99 | 103 | 103 |
净光合速率(μmolm-2s-1) | 19.4 | 20.7 | 21.4 | 22.0 |
回答下列问题:
(1)光合色素分布在叶绿体的_________上,在滤纸条上扩散速度最慢的色素是_____________。
(2)据表可知,随着氮素水平的增高,叶片净光合速率逐渐_____________。高氮组与偏高氮组相比,其叶绿素含量相同,但高氮组叶片净光合速率高,原因最可能是参与光合作用的_________(填物质)增多。
(3)将生长正常的水稻幼苗移植到密闭容器中,通入18O2,给予适宜的光照,一段时间后,在水稻合成的有机物中能否检测到18O?为什么?_________________________。
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【题目】保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。回答下列问题:
(1)_______的形成经历了漫长的共同进化过程,共同进化是指______________________之间相互影响不断进化和发展。捕食者的存在有利于增加________________。淀山湖水域中有十几种鱼,这体现了_____________。(有些空可以用字母表示)
A.生物多样性
B.基因多样性
C.生态系统多样性
D.物种多样性
(2)生物多样性的____价值明显大于它的____价值,比如森林草原的________作用,湿地的______________作用。
(3)保护生物多样性最有效的手段是________,还可以建立__________对濒危物种基因进行保护。
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【题目】某果园发生了虫害,该虫害是由害虫A引起的。害虫招来了一种小蜂和一种小鸟,小蜂把卵产入害虫A体内,孵出的小蜂幼虫吃空虫体后羽化飞出,再攻击害虫A的其他个体。小鸟特别喜食害虫A,也捕食小蜂。在体内有小蜂幼虫的害虫A中,有些个体常疯狂地摇摆身体,因而容易被小鸟发现而被捕食。回答下列问题:
⑴小鸟和小蜂的种间关系是 。
⑵小鸟捕食疯狂摇摆的害虫A,对A种群的生存 (填“有利”、“不利”或“无影响”),理由是 。
⑶体内有小蜂幼虫的害虫A摇摆身体为小鸟提供了一定的信息。在生态系统中,信息对种间关系就有 作用,有利于维持生态系统的稳定。
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【题目】夏天使用空调可以帮助摆脱酷热的煎熬,但是长时间处于空调房易患“空调病”,机体易被病毒或病菌感染,出现发热、咳嗽、腹泻、食欲不振等症状。
(1)人体产热的主要器官是___________,散热的主要途径是_______________。
(2)咳嗽是一种呼吸道保护性反射,以利于排出痰液与异物等有害物质,此反射的中枢位于___________。
(3)严重腹泻时失水过多,细胞外液的渗透压升高,刺激______渗透压感受器,使抗利尿激素释放增加,促进________,导致尿量减少,减少体内水分丢失。
(4)病原体侵染过程中,机体的非特异性免疫和特异性免疫都会发生作用,前者的特点是_____________________________________________。
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【题目】老鼠毛色有黑色和黄色之分,这是一对相对性状。下面有三组交配组合,请判断四个亲本中是纯合子的是 ( )
交配组合 | 子代表现型及数目 | |
① | 甲(黄色)×乙(黑色) | 12(黑)、4(黄) |
② | 甲(黄色)×丙(黑色) | 8(黑)、9(黄) |
③ | 甲(黄色)×丁(黑色) | 全为黑色` |
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丁
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【题目】艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,死亡率极高。HIV是一种逆转录病毒,主要侵染人的T淋巴细胞。下列描述中不正确的是( )
A. HIV侵染宿主细胞的过程存在识别作用
B. 被HIV入侵的细胞中,既存在逆转录过程,也存在转录过程
C. 艾滋病患者的特异性免疫将完全丧失,但仍然具有非特异性免疫
D. 初次接触HIV时,人体能产生相应的抗体与之结合
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