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已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体(aa的个体在胚胎期致死),两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律,Aabb∶AAbb=1∶1,且该种群中雌雄个体比例为1∶1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是

A.5/8 B.3/5 C.1/4 D.3/4

B

解析试题分析:由于亲本中都含有bb,故后代基因型一定含有bb,只考虑A(a)基因的遗传即可。由于亲本只有AA和Aa两种基因型,且各占1/2,那么自由交配情况有AA×AA、AA×Aa、Aa×AA、Aa×Aa四种情况,后代能稳定遗传的个体AA所占的比例分别为:1/2×1/2、1/2×1/2×1/2、1/2×1/2×1/2、1/2×1/2×1/4,共占9/16,又因为aa的个体死亡,并且比例为1/2×1/2×1/4=1/16,则后代成活的个体中AA所占的比例9/15,即3/5。
考点:本题考查遗传规律的计算,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,平均分成四组,各置于相同的密闭装置内,在其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下﹙t1<t2<t3<t4﹚。测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值,结果如下表。经分析可知,下列叙述不正确的是

温度气体变化值(相对值/mg?h)
t1
t2
t3
t4
光照下O2的增加值
2.7
6.0
12.5
12.0
黑暗下O2的消耗值
2.0
4.0
8.0
12.0
A. 在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高
B. 在实验的四种温度下,植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多
C. 光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等
D. 在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于0

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图①表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系,图②表示外界环境温度与某一哺乳动物体内酶活性的关系。下列叙述不正确的是(  )

A.①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变
B.①图中甲酶可能是核酸
C.②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶
D.②图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化,说明酶已经失活

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于下边曲线的相关说法中,正确的是                   (    )

A.若曲线1表示酵母菌C02释放量随02浓度的变化,则a点是无氧呼吸消失点
B.曲线2可以表示质壁分离过程中细胞液浓度的变化
C.pH由10到2的过程中,胃蛋白酶的活性变化如曲线2
D.曲线3可表示人进食后血浆中胰高血糖素相对含量随时间的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列真核细胞结构与成分,对应有误的是

A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类
B.染色体:核糖核酸、蛋白质
C.核糖体:蛋白质、核糖核酸
D.中心体:蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

苹果含有元素Zn,Zn是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺Zn,就会导致大脑发育不完善。因此,苹果又被称为记忆之果,这说明无机盐离子

A.对维持酸碱平衡起重要作用
B.对维持细胞形态有重要作用
C.对调节细胞内的渗透压有重要作用
D.对维持生物体生命活动有重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于物质跨膜运输的描述,正确的是

A.白细胞通过跨膜运输的方式吞噬衰老的红细胞
B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量
C.当主动转运发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既需要消耗能量,也需要细胞膜上的载体蛋白
D.易化扩散和简单扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要载体蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为细胞的膜结构示意图。下列叙述错误的是

A.细胞膜中的①与细胞识别有关
B.细胞膜中的②可能与细胞的选择吸收有关
C.线粒体内膜中的②可能与ATP的合成有关
D.叶绿体类囊体膜中②的活性与温度有关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

通常用来作为菌种鉴定的重要依据是(    )

A.菌落的特征B.细菌的形态C.细菌体积D.细菌结构

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