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    下列关于细胞全能性的理解，错误的是( )

    A．大量的科学事实证明，高度分化的植物细胞仍具有全能性

    B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件

    C．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

    D．通过动物细胞培养获得很多动物细胞，证明了动物体细胞也具有全能性

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省七校联合体高三第三次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （16分）生物冶金是利用含微生物的浸取液与矿石进行作用而获取有价金属的过程。这些靠“吃矿石”为生的微生物大多为嗜酸细菌。铁氧化细菌LJ-1是其中的一种，它不能利用现成有机物中的化学能，只能通过氧化Fe2+→Fe3+获取生长所需的能量。

    （1）铁氧化细菌LJ-1的新陈代谢类型是__________________。

    （2）如果要采集菌株LJ-1，应在________土壤取样，配置的选择培养基中以_________为唯一碳源。

    （3）研究人员从云南某地硫磺泉附近分离鉴定了一株能够还原Fe3+的杆菌Teng-A。为了研究Teng-A对菌株LJ-1氧化Fe2+能力的影响，做了如下实验，结果如图，请完成以下步骤：

    a)配置液体培养基，调节适宜的pH；

    b)在____ ___（填有氧或无氧）条件下将__________________ ___________，以__________________ ____为对照，

    c)检测________________ ____为指标。

    d)分析与讨论：

    培养初期的结果显示：混合培养对Fe2+的氧化速率比单独培养时低，请推测原因可能是______ __________________ ______。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年四川省广元市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的 ( )

    A．有丝分裂 B．分化 C. 减数分裂 D．全能性

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁大连第二十高级中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是( )

    A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育

    B.同一植株和芽生长所需的最适生长素浓度相同

    C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化

    D.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁大连第二十高级中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于腐乳制作过程的叙述，不正确的是( )

    A．先将豆腐切成块放在消毒的笼屉中，保持温度在15～18 ℃，并具有一定湿度[来源:Zxxk

    B．将长满毛霉的豆腐放在瓶中，并逐层加盐，接近瓶口表面的盐要铺厚一些

    C．制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长

    D．卤汤中香辛料越多，口味越好

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁大连第二十高级中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是( )。

    A．过程①和②都只能发生在无氧条件下

    B．过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中

    C．过程①～④所需的最适温度基本相同

    D．过程③和④都需要氧气的参与

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁大连第二十高级中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于神经兴奋的叙述，错误的是( )

    A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导

    B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位

    C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递

    D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年甘肃省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (14分)以下是有关探索酶催化作用的实验，请根据表格内容回答：

    (1)上表所示为探究 的实验。

    (2)按上述1～4的实验步骤操作，所观察到的实验现象是 ， 。

    (3)在上述实验的基础上，若继续对试管C处理，使其温度逐渐上升至40℃，则试管C内出现的现象是 ；若继续对试管B处理，使其温度逐渐下降至40℃，发现试管内没有什么变化，原因是 。

    (4)为使实验结论更具说服力，实验设计往往采用 原则。依据这一原则，指出上述表格内的一处错误并加以改正 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列能够保护生物多样性的措施是( )

    A．为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物

    B．为保护草场、减少沙化，要杀死所有危害草原的黄鼠

    C．为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，应将其天敌引入我国

    D．将东北虎迁入野生动物园繁殖，并进行部分的野外回归实验

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