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13.下列有关植物激素的说法,正确的是(  )
A.植物激素的调节点与动物激素完全一致
B.植物的向光性生长体现了生长素作用的两重性
C.乙烯可以促进植物种子的形成和果实的发育
D.用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可以促进种子萌发

分析 1、生长素作用是促进生长、促进子房发育成果实、促进插条生根;生长素作用具有两重性,较高浓度条件下起抑制作用,较低浓度条件下起促进作用.
2、乙烯的作用是促进果实成熟;赤霉素的作用是促进细胞伸长而使植株长高,解除种子休眠、促进种子萌发.
3、动物激素调节的特点:激素由内分泌器官或细胞分泌、通过体液运输、作用于特定的靶器官或靶细胞、微量高效;植物没有内分泌器官或细胞,由一定部位产生,植物没有体液,激素不通过体液运输.

解答 解:A、植物激素调节与动物激素调节的特点不完全相同,A错误;
B、植物向光性原因是背光侧生长素分布多生长快,向光侧生长素分布少,生长慢,不存在高浓度抑制现象,因此不能体现生长素作用的两重性,B错误;
C、乙烯的作用是促进果实成熟,不能促进植物种子的形成和果实的发育,C错误;
D、赤霉素具有解除种子休眠、促进种子萌发的作用,因此可以用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可以促进种子萌发,D正确.
故选:D.

点评 本题的知识点是不同植物激素的作用及在生产实践中的应用,生长素作用的两重性,动物激素调节和植物激素调节的比较,旨在靠学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.将萝卜磨碎制得的提取液,取少量分别加入pH为3、5、7、9的盛有过量过氧化氢溶液的几个试管中,保持30℃温度.结果每个试管都产生气体.重复上述实验,只是把提取液的加入量减半.两次实验中过氧化氢含量变化曲线如图所示.下列判断正确的是(  )
A.这两条曲线实验的差异是由pH不同造成的
B.曲线B是第二次实验的结果,曲线A是第一次的实验结果
C.提取液的含量会明显影响过氧化氢酶的最适pH
D.用点燃的卫生香深入试管检验气体时,pH=7的组中熄灭最快

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图1表示某动物细胞分裂过程中细胞核内DNA和染色体数目的变化,甲乙丙是该动物体内的三个正在进行分裂的细胞,请据图回答:

(1)该生物个体的性别为雌性.
(2)图1中表示染色体数目变化的曲线是虚线(实、虚线),其中GH段为减数第二次分裂后期(写出分裂方式和时期)
(3)图1中EF段变化发生的原因是同源染色体的分离
(4)丙图细胞分裂形成的子细胞名称为卵胞和(第二)极体.
(5)该生物体细胞中染色体数目为4条.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.关于生态系统结构的说法中,正确的是(  )
A.生态系统的结构包括生产者、消费者、食物链和分解者
B.植物都是生产者,动物都是消费者,微生物大多是分解者
C.生产者都是自养生物,食草动物一定是第二营养级
D.一个生态系统的食物网中的全部生物构成生物群落

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列各种相互“转化”过程在生命系统中不能实现的是(  )
A.细胞内自由水与结合水的转化
B.细胞分裂过程中,染色质与染色体的转化
C.在肺炎双球菌转化实验中,R型菌与S型菌的转化
D.在叶肉细胞内,有机物与无机物的转化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图表示细胞周期,下列叙述不正确的是(  )
A.将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段可以抑制癌细胞增殖
B.染色体的平均分配发生于a→b段
C.细胞中DNA含量的加倍发生在b→a段
D.按箭头所示方向a→a或由b→b表示一个细胞周期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.图为人体内环境中血糖的调节示意图,下列说法中正确的是(  )
A.图中的结构a还可分泌促甲状腺激素调节无机盐平衡
B.Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用
C.Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞
D.Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.尿素是一种重要的农业氮肥,但尿素只有通过土壤中某些细菌分解为氮后,才能被植物吸收利用.分解尿素的细菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解.某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中活菌数目,培养基配方如下:
KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O蛋白胨葡萄糖尿素琼脂
1.4g2.1g0.2g1.0g10.0g1.0g15.0g
(1)根据培养基的成分判断,该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌?不能(填“能”或“不能”
原因是培养基含蛋白胨,尿素不是唯一氮源,不能选择出只以尿素为唯一氮源的微生物.
(2)为避免培养皿污染,需将培养皿呈倒置状态放置.为了排除实验组中非测试因素对实验结果的影响,需设置接种等量无菌水的培养基作为空白对照.
(3)要统计每克土壤样品中活菌数目,宜采用稀释涂布平板法法接种,通过此种方法统计获得的优势菌种的数量往往小于(填“大于”、“小于”或“等于”)优势菌种活菌的实际数量.
(4)一同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基的菌落连成一片,最可能的原因是菌液浓度过高,应当怎样操作才可避免此种现象?对菌液进行梯度稀释.
(5)对能分解尿素的细菌进行了初步筛选后,还需借助生物化学方法对分离的菌种做进一步鉴定;在培养基中加入酚红指示剂.分离并获得菌种后,若需长期保存,应使用甘油管藏法法.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

3.基因工程等生物高科技的广泛应用,引发了许多关于科技与伦理的争论.有人欢呼,科学技术的发展将改变一切;有人惊呼,它们引发道德危机.对此,我们应持的正确态度是(  )
A.摈弃现有的道德规范,推动科技发展
B.发挥道德规范的作用,限制负面效应
C.科技的发展必须以现有道德规范为准绳
D.调整现有道德规范,适应科技发展

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