A. | A表示的碱基有5种,D表示8种脱氧核苷酸 | |
B. | 若B是脱氧核糖,则该生物的遗传信息就是E中的碱基排列顺序 | |
C. | 人体细胞中的E存在于细胞核、线粒体和叶绿体中 | |
D. | SARS病毒中的E彻底水解后得到8种小分子 |
分析 核酸由核苷酸构成,核苷酸由一分子含氮碱基、一分五碳糖、一分子磷酸,A为含氮碱基、B为五碳糖、D为核苷酸.
解答 解:A、A表示的碱基有5种,分别为A(腺嘌呤)、G(鸟嘌呤)、C(胞嘧啶)、T(胸腺嘧啶)、U(尿嘧啶),D表示8种核苷酸,分别为A G C T四种碱基构成的四种脱氧核苷酸及A G C U四种碱基构成的核糖核苷酸,共8种,A错误;
B、若B是脱氧核糖,E为脱氧核糖核酸,碱基排列顺序储存着遗传信息,B正确;
C、人体细胞是动物细胞,没有叶绿体,C错误;
D、SARS病毒的核酸只有一种且为RNA,彻底水解后得到磷酸一种、核糖一种、碱基四种,6种小分子,D错误.
故选:B.
点评 本题主要考查核酸的构成,注意核酸分为两种,即脱氧核糖核酸(DNA)及核糖核酸(RNA),核苷酸构成核酸,脱氧核糖核苷酸构成脱氧核糖核酸,核糖核苷酸构成核糖核苷酸;另外核酸初步水解产物是核苷酸,彻底水解产物是核苷酸发生水解产生一分子磷酸、一分子五碳糖、一分子含氮碱基.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示含两个细胞周期,BC和GH段都在进行DNA复制 | |
B. | 图中先进行减数分裂,后进行有丝分裂,其中引起D、I处核DNA减半原因相同 | |
C. | 细胞中染色体数目达到4的时段有CD和HI | |
D. | F处既体现了细胞膜的信息交流功能,又对维持物种的染色体数恒定具有重要意义 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1的②过程可发生在核糖体中,属于翻译过程 | |
B. | 图1中的③过程表示蛋白质水解过程,有肽键的断裂 | |
C. | 图2的①过程可以发生在叶绿体基粒上,伴随有ADP的生成 | |
D. | 图2中的④过程在有氧或无氧条件下均可发生 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素的化学本质都是蛋白质 | |
B. | 高效性是酶的重要特性之一 | |
C. | 酶可以降低化学反应的活化能 | |
D. | 激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 人类的第5号染色体部分片段缺失 | |
B. | 染色体中DNA的一个碱基对的增添或缺失 | |
C. | 同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换 | |
D. | 非同源染色体上的非等位基因之间自由组合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲 | B. | 甲、丙 | C. | 乙、丁 | D. | 甲、丁 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷(解析版) 题型:综合题
甲图表示某草原上一定区域内野兔种群数量变化图,其中K0表示野兔种群在理想状况下环境容纳量:乙图为甲图中野兔所摄入能量的去路,其中字母表示相应能量。
(1)据甲图分析,野免的种群数量呈 型增长,野兔种群数量没有达到K0值的原因是 (多选:A.捕食B.竞争C.寄生)等种间关系所导致的。
(2)乙图中所缺少的生态系统的成分包括 。
(3)乙图中C属于第 营养级的能量,B表示 。
(4)若A中能量为1.5×109kJ,B中能量为1.4×109kJ,某种天敌同化的能量为2.4×108kJ,则该生态系统中从野兔到其天敌的能量传递效率为 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com