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1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光。经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。请据此实验回答相关问题:

(1)在该实验中,萨克斯看到的现象是(   )

A.叶片全变蓝    B.遮光一半变蓝 C.曝光一半变蓝    D.叶片全不变蓝

(2)萨克斯将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是(    )

    A.将叶片中的水分消耗掉             B.将叶片中原有的淀粉消耗掉

C.增加叶片的呼吸强度               D.提高叶片对光的敏感度

(3)萨克斯对这个实验的设计具有很强的逻辑上的严密性,具体体现在 (    )

A.没有对照实验                       B.本实验不需要设对照实验

C.曝光处作为对照实验                 D.遮光处作为对照实验

(4)该实验中若曝光时间过长,遮光处经碘液处理后也呈现蓝色,其原因是           

(5)该实验中叶片内含有的叶绿素等色素,会对碘液处理后表现出的蓝色造成干扰,影响实验现象的观察,为增强实验效果,对叶片应做怎样的处理?                          

(6)该实验除了证明“光合作用产生了淀粉”外,还成功地证明了                

(1)C (2)B (3)D 

(4)曝光处的淀粉可运输到遮光处。

(5)在碘液处理之前,将叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片内的色素溶解于酒精中,再用清水漂洗叶片。

(6)光合作用需要光照

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光。经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。在此实验中,萨克斯看到的现象是  (   )

A.叶片全变蓝     B.遮光一半变蓝        C.曝光一半变蓝        D.叶片全不变蓝

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科目:高中生物 来源: 题型:

1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光。经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。在上述实验中,萨克斯将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是     (   )    

A.将叶片中的水分消耗掉                  B.将叶片中原有的淀粉消耗掉

C.增加叶片的呼吸强度                    D.提高叶片对光的敏感度

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科目:高中生物 来源:2014届吉林大学附属中学高三上期第一次摸底考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在生物实验中,实验时间的控制至关重要,甚至会影响实验结果。下列有关实验时间控制的分析不合理的是

A.观察植物质壁分离和复原实验,洋葱鳞片叶表皮细胞在0.3g/mL蔗糖溶液中时间不宜过长,否则细胞会死亡

B.1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放置在暗处的时间不宜过短,否则叶片中淀粉会未耗尽

C.噬菌体侵染细菌的实验中,用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌保温时间不宜过短,否则会有部分大肠杆菌裂解,释放出子代噬菌体

D.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验,解离液解离根尖的时间不宜过短,否则压片时细胞不易相互分散开

 

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科目:高中生物 来源:2014届福建省四地六校高一下学期第一次联考生物试卷 题型:选择题

1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半照光。经过一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。在此实验中,萨克斯看到的现象是(    )。

A. 叶片全变蓝     B. 遮光一半变蓝     C. 照光一半变蓝      C. 叶片全不变蓝

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学山东省济宁市年高一3月月考生物试卷 题型:选择题

1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半照光。经过一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。在此实验中,萨克斯看到的现象是(    )。

A. 叶片全变蓝     B. 遮光一半变蓝     C. 照光一半变蓝      C. 叶片全不变蓝

 

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