A、水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现,属于神经-体液调节 |
B、血糖平衡调节的过程可以通过C→D→E来实现,属于体液调节 |
C、当人的手被针扎时,其调节过程可能通过A→B→E来实现,属于神经调节 |
D、若图表示体温调节过程,则体温调节属于神经-体液调节 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在N点时改变的某种条件可能是适当提高了温度 |
B、在N点时改变的某种条件可能是增加了CO2浓度 |
C、图中M点与N点相比较,M点时叶绿体产生的[H]少 |
D、K点时光合作用的限制因素可能是光照强度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、二氧化碳→叶绿素→ADP |
B、二氧化碳→叶绿素→ATP |
C、二氧化碳→酒精→葡萄糖 |
D、二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂 |
B、在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺缍体和中心体 |
C、在有丝分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒 |
D、细胞板在植物细胞有丝分裂末期形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、衰老细胞的膜通透性降低,癌变细胞膜的黏着性增强 |
B、细胞凋亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制 |
C、细胞坏死代谢停止,细胞癌变代谢增强 |
D、细胞衰老、癌变对人体有害,细胞凋亡对人体有利 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质工程和基因工程的目的都是活的人类需要的蛋白质,所以二者没有区别 |
B、基因工程是蛋白质工程的关键技术 |
C、通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍然是天然的蛋白质 |
D、蛋白质工程是在蛋白质水平上直接改造蛋白质的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在伴X显性遗传病中,男性发病率多于女性 |
B、在伴性遗传中,伴Y的基因只遗传给男性 |
C、在伴X隐性遗传病中,女性发病率多于男性 |
D、在伴性遗传中,伴X的基因只遗传给女性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、男性产生的精子和女性产生的卵细胞的总量相等 |
B、人类能产生两种比例相等的精子及一种卵细胞 |
C、不同类型的精子和卵细胞结合的机会是均等的 |
D、XY型受精卵发育为男性,XX型受精卵发育为女性 |
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