A. | 细胞②为B细胞 | |
B. | 细胞⑤产生的物质为一种蛋白质 | |
C. | 细胞⑤为靶细胞 | |
D. | 注射抗原的主要目的是为了产生抗体 |
分析 1、根据题意和图示分析可知:①表示吞噬细胞,②表示T淋巴细胞,③表示B淋巴细胞,④表示记忆细胞,⑤表示浆细胞.
2、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
解答 解:A、图中细胞②为T淋巴细胞,③为B淋巴细胞,A错误;
B、细胞⑤为浆细胞,能合成并分泌抗体,抗体的化学本质是蛋白质,B正确;
C、据图分析已知细胞⑤为浆细胞,C错误;
D、注射抗原的主要目的是为了产生记忆细胞,D错误.
故选:B.
点评 本题考查体液免疫的过程,意在考查学生的识图能力、识记和理解能力,难度不大,注意特异性免疫中的三个唯一:唯一能产生抗体的细胞是浆细胞,B细胞、记忆B细胞都不能产生;唯一没有识别功能的细胞是浆细胞.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东汕头高中高二教学质量监测生物试卷 (解析版) 题型:综合题
下图是甲、乙两种生活状态细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:([ ]填序号)
(1)如果乙图为低等植物细胞,则应还有_____(填细胞器名称);如乙图为酵母菌细胞,则图中多了[ ]。
(2)与乙细胞相比,蓝藻细胞在结构上与其最主要的区别在于______________,但两者都属于生态系统组成成分中的___________。
(3)甲、乙细胞吸入18O2,一段时间后,最先出现H218O的结构是[ ] ____________。
(4)请列出甲细胞中与转录有重要关系的结构:[ ]。
(5)若将乙细胞置于0.3g/ml的KNO3溶液中,将会出现________________________现象。
(6)由于甲细胞的分泌活动,[ ]的膜面积有所减少,[ ]的膜面积有所增加。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东临沂第一中学高一10月阶段性质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于蛋白质功能的举例合理的是( )
A.调节——肌肉蛋白
B.运输——抗体
C.催化——唾液淀粉酶
D.免疫——胰岛素
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东临沂第一中学高一10月阶段性质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是
A.甜味肽的分子式为,则甜味肽一定是一种二肽
B.甲硫氨酸的R基是,则它的分子式是
C.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的
D.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必有
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若③上的某一个碱基发生了改变,那么一定会引起生物性状的改变 | |
B. | 组成②的基本单位是核糖核苷酸 | |
C. | 该图表示翻译过程,丙氨酸的密码子是CGA | |
D. | 若图中④由60个基本单位组成,那么③含有360个碱基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结构乙表示神经垂体,释放的d只被运输并作用于肾小管和集合管 | |
B. | 若给动物饲喂含a的饲料,则c的含量增加 | |
C. | 物质b既能促进物质c的分泌,又能促进物质a的分泌 | |
D. | 机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质A代表CO2、H2O等小分子 | |
B. | 葡萄糖一定通过物质B代表的运输方式 | |
C. | 物质A和B出细胞都消耗细胞中的ATP | |
D. | 物质B出细胞可能不需要载体蛋白 |
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