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某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片,当转动细调节器时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于(  )
A、反光镜未调节好
B、标本切得厚薄不均
C、细调节器未调节好
D、显微镜物镜损坏
考点:细胞观察实验
专题:
分析:用显微镜观察细胞时,需要遵循先低倍镜观察,后高倍镜观察的原则.从低倍镜转换到高倍镜时,视野会变暗,物像会变模糊,此时需要调节反光镜或(遮光器)光圈使视野变亮,同时还需调节细准焦螺旋使物像更清晰.
解答: 解:A、反光镜与视野的亮暗有关,与物像的清晰与否无关,A错误;
B、当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞较清晰,另一部分较模糊,说明这与标本切得厚薄不均有关,B正确;
C、当转动细准焦螺旋时,有部分细胞较清晰,说明不是细调节器的问题,C错误;
D、显微镜的物镜损坏时,应该观察不到物像,D错误.
故选:B.
点评:本题考查细胞观察实验,重点考查显微镜的相关知识,要求考生理解和掌握显微镜的成像原理,学会调节显微镜视野的亮暗和物像的清晰度,再结合题干信息“当转动细调节器时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊”,选出正确的答案.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞中,可能已发生癌变的是(  )
A、细胞膜上糖蛋白减少的细胞
B、细胞核增大的细胞
C、自由水含量减少的细胞
D、被细菌侵染的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列有关光合作用的问题.
在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度,结果如表.表中负值表示二氧化碳释放量,正值表示二氧化碳吸收量.
 光照强度(千勒克司)  光合作用速度(CO2/100cm2叶?小时)
 1.0 -2.0
 3.0 +2.0
 5.0 +6.0
 7.0 +10.0
 8.0 +12.0
 10.0 +12.0
(1)在如图坐标系上绘出光照强度与该植物叶片光合作用速度的关系图.

(2)该植物叶片的呼吸速度是
 
(CO2mg/lOOcm2叶?小时).
(3)在光照强度为
 
千勒克司时,该植物叶片光合成量和呼吸消耗量相等.
(4)在一天中,将该植物叶片置于10千勒克司光照下10小时,其余时间置于黑暗中,则每lOOcm2叶片产生的葡萄糖中有
 
mg将转化为淀粉.(取小数点后一位)
(5)据图分析,在0~8千勒克司范围内,光合作用速度受
 
因素影响;超过8千勒克司时,光合作用速度受
 
因素影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装入A-F试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(见下表)
试管编号
加入的物质
细胞质基质线粒体酵母菌
ABCDEF
葡萄糖-+-+++
丙酮酸+-+---
氧气+-+-+-
注:“+”表示加入了适量的相关物质,“-”表示未加入相关物质
(1)会产生CO2和H2O的试管有
 
,会产生酒精的试管有
 
,根据试管
 
的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所.(均填试管编号)
(2)有氧呼吸产生的[H],经过一系列的化学反应,与氧结合形成水.2,4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散,表明DNP使分布在
 
的酶无法合成ATP.若将DNP加入试管E中,葡萄糖的氧化分解
 
(填“能”或“不能”)继续进行.

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家为了研究蛋白A的功能,选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验,处理及结果见下表.
实验组号在等渗溶液中进行的处理在低渗溶液中测定卵细胞的
水通透速率(cm/s×10-4
向卵母细胞注入微量水(对照)27.9
向卵母细胞注入蛋白A的mRNA210.0
将部分Ⅱ细胞放入含HgCl2的等渗溶液中80.7
将部分Ⅱ细胞放入含试剂M的等渗溶液中188.0
(1)将Ⅰ组卵母细胞放入低渗溶液后,水分子经自由扩散(渗透)穿过膜的
 
进入卵母细胞.
(2)将蛋白A的mRNA注入卵母细胞一定时间后,该mRNA
 
的蛋白质进入细胞膜,使细胞在低渗溶液中体积
 

(3)与Ⅱ组细胞相比,Ⅲ组细胞对水的通透性
 
,说明HgC12对蛋白A的功能有
 
作用.比较Ⅲ、Ⅳ组的结果,表明试剂M能够使蛋白A的功能
 
.推测HgCl2没有改变蛋白A的氨基酸序列,而是破坏了蛋白A的
 

(4)已知抗利尿激素通过与细胞膜上的
 
结合,可促进蛋白A插入肾小管上皮细胞膜中,从而加快肾小管上皮细胞对原尿中水分子的
 

(5)综合上述结果,可以得出
 
的推论.

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科目:高中生物 来源: 题型:

遇海难而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人(  )
A、血浆渗透压升高,抗利尿激素增加
B、血浆渗透压升高,抗利尿激素减少
C、血浆渗透压降低,抗利尿激素增加
D、血浆渗透压降低,抗利尿激素减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低.他怀疑该农田可能是缺少某种元素,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间实验.除施肥不同外、其他田间处理措施相同.实验结果如下表:
地  块
施肥情况尿素磷酸二氢钾磷酸二氢铵硫酸铵不施肥
小麦收获量55.5665.2656.8855.4455.11
从表中可判断,该农田最可能缺少的元素是(  )
A、KB、NC、PD、S

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科目:高中生物 来源: 题型:

在制备蛇毒抗毒素血清时,须将灭毒的蛇毒液注人家兔体内,引起免疫反应.这一免疫反应和所用的蛇毒分别是(  )
A、特异性免疫、抗原
B、特异性免疫、抗体
C、非特异性免疫、抗原
D、非特异性免疫、抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸,该蛋白质分子完全水解共需水分子(  )
A、n个B、m个
C、(m+n)个D、(m-n)个

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