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【题目】鸭梨醋饮属绿色健康饮品,既保存了鸭梨中的多种氨基酸、维生素、矿物质、有机酸等营养成分又兼具果醋醒酒护肝、助消化、降低血脂、软化血管等养生保健功能,深受广大消费者青睐。如图为鸭梨醋饮的制作流程图,请据图回答问题。

1若得到的鸭梨汁非常浑浊,解决的方法是___________________。

2为了提高过程所用微生物的利用率,最好用_________法对其进行固定,而固定化酶一般不采用此法,理由是_______________________________________________。

3过程所用的微生物是_________,其为________填“需氧型”或“厌氧型”生物。

4为获得高纯度的果酒,需要对过程所用的微生物进行分离和纯化,其过程为:

第一步:配制培养基。该培养基必须含有微生物生长所需要的____________________生长因子、水和无机盐等基本营养成分,原料称重溶解后,需进行______________,然后进行灭菌操作。

第二步:接种。微生物常用的接种方法有__________________________________。

第三步:培养。温度控制在____________

第四步:挑选符合要求的菌落。

【答案】1用果胶酶处理

2包埋 酶分子较小,容易从包埋材料中漏出

3醋酸菌 需氧型

4碳源、氮源 调节pH 平板划线法稀释涂布平板法 18~25

【解析】

试题分析:1植物细胞的细胞壁成分是纤维素和果胶,所以应用果胶酶处理果汁,提高苹果的出汁率并使果汁变得澄清。

2过程表示果酒的制作,果酒一般利用酵母菌进行无氧呼吸产生酒精由于细胞相对于酶来说更大,难以被吸附或结合,因此多采用包埋法;而酶分子较小,容易从包埋材料中漏出,一般采用物理吸附法或化学结合法。

3过程表示果醋的制作,果醋制作利用了醋酸菌的有氧呼吸,即醋酸菌属于需氧型生物,此过程发酵温度需要控制在30~35

4第一步:配制培养基该培养基必须含有微生物生长所需要的碳源、氮源、生长因子、水和无机盐等基本营养成分,原料称重溶解后,需进行调节pH,然后进行灭菌操作,常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法

第二步:接种微生物常用的接种方法有平板划线法、稀释涂布平板法。

第三步:培养果酒制作利用的是酵母菌,酵母菌适宜生存的温度为18~25

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是利用转基因技术生产干扰素的简化流程。请分析回答:

1)过程使用的 酶能使特定部位的两个脱氧核苷酸之间的 (化学键)断开。运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过 __而结合。过程需要用到 酶。

2)ARNA聚合酶识别和结合的部位,以驱动干扰素基因转录,该部位称为 直接检测干扰素基因是否转录可从细胞提取 __与用放射性同位素标记的____________作探针进行分子杂交,。

(3)利用PCR扩增仪大量扩增目的基因的前提是目的基因的核苷酸序列要有一段是已知的,以便根据这一序列合成 ,除了该物质和目的基因外,扩增仪中还需加入四种脱氧核苷酸和 酶,并适时调整温度,才能使目的基因数量成指数式增长。

(4)在该工程中所用的基因剪刀能识别的序列和切点是GGATCC

请画出质粒被切割形成黏性末端的过程图

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水稻的花药通过无菌操作,接入试管,经过如下过程培育试管苗。据图分析下列叙述正确的是 (  )

A. a、b、c、d中的植物细胞都具有全能性,且全能性的表达程度相同

B. a、b、c的培养基中都有琼脂、有机物、水、植物生长调节剂等物质

C. 水稻花药经a~d发育成试管苗的过程涉及有丝分裂、减数分裂等细胞分裂方式

D. 只要调节培养基中各种营养物质的比例就能诱导b中的愈伤组织分化成试管苗

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因型为Rr的动物,在其精子形成过程中,不考虑基因突变的情况下,基因RR、Rr、rr的分开,分别发生在(  )

①精原细胞形成初级精母细胞 ②初级精母细胞形成次级精母细胞

③次级精母细胞形成精子细胞 ④精子细胞变形形成精子.

A. ③②③ B. ②③④ C. ③③② D. ②③①

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列性状中,不属于相对性状的是

A水稻的早熟和晚熟 B豌豆的紫花和红花

C小麦的抗病和易感染疾病 D绵羊的长毛和细毛

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用样方法调查某生物的种群密度时,取样的关键是

A.样方的大小

B.随机取样

C.五点取样

D.等距取样

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究生长素(IAA)和乙烯对植物生命活动调节的影响,选用番茄幼苗做了以下实验:

实验1:将去掉尖端的番茄幼苗作如图1所示实验处理,一段时间后观察幼苗生长情况。

实验2:将生长两周的番茄幼苗叶片分别进行A、B两种处理(A处理:不同浓度的IAA溶液处理;B处理:在不同浓度的IAA溶液中分别加入适宜浓度的乙烯处理),3 h 后测定细胞膜的透性,结果如图2所示。

回答下列问题。

(1)在番茄幼苗中,生长素可由_____经过一系列反应转变而来;在成熟组织中的韧皮部,生长素的运输方式是______(填“极性”或“非极性”)运输。

(2)实验1中,幼苗将______(填“向光弯曲”“直立”或“不”)生长,对这一生长现象产生原因的解释是________________

(3)实验2结果表明,在_________________时,IAA对细胞膜透性的影响不显著。B组加乙烯处理后,随IAA浓度的提高,番茄叶片细胞膜透性显著增加,与A组高浓度处理变化趋势具有平行关系,请对这一实验现象提出合理假说:_________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是

A杂交时,需在花粉成熟前除去母本的雄蕊

B自交时,雌蕊和雄蕊都无需去除

C杂交时,需在花粉成熟前除去母本的雌蕊

D人工授粉后,应套袋

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】能证明基因在染色体上的实验是

A摩尔根的果蝇杂交实验 B孟德尔的豌豆杂交实验

C萨顿的蝗虫实验 D斯图尔德的胡萝卜体细胞全能性实验

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