植物吸收水分和吸收矿质元素最活跃的部位分别是
[ ]
A.根尖生长点、根毛区
B.伸长区、根毛区
C.根毛区、根毛区
D.生长点、伸长区
科目:高中生物 来源: 题型:
为探索植物吸收水分和吸收无机盐的特点和关系,用相同的培养液,分别培养水稻和番茄的幼苗。培养一段时间后,分别测定培养液中的各种养分的百分含量,并与原培养液(各种养分的相对百分含量为100%)中相应养分百分含量比较,结果如图。下列叙述错误的是( )
①水稻吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速度的特点是:v硅>v水 >v镁
②番茄吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速度的特点是:v硅>v水>v镁
③同一植物对不同离子的吸收速度不同,不同植物对同种离子的吸收速度不同。这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关
④植物对水分的吸收与对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程
⑤植物对矿质离子的吸收具有选择性,这与植物自身的遗传性有关
⑥植物吸收矿质离子是一个主动运输的过程,与吸收水分毫无关系
⑦水稻和番茄从培养液中吸收Mg和Si需要叶绿体直接供能
⑧载体运载矿质离子的运动和细胞膜的结构特点相符
A.②⑥⑦ B.①⑥⑦ C.②⑦⑧ D.②⑥⑦⑧
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科目:高中生物 来源:2010年云南省部分名校高三5月联考理综生物试题 题型:综合题
(10分)某生物兴趣小组对市郊的一片树林开展了环境调查活动,结果如下图。其中图甲、图乙分别表示一天内树林的水分得失、当地的CO2吸收和释放情况(S代表面积),请分析回答:
(1)若这一片树林长势良好,则图甲中SA—SB 0(填“>”“<”或“=”),图乙中Sm—SM—SN 0(填“>”“<”或“=”)。
(2)图乙中,在0~24h内植物体内积累有机物最多的时刻是 ,影响二氧化碳吸收量变化的主要因素是 (至少答出两项)。
(3)植物吸收水分和吸收矿质元素的关系是 。
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科目:高中生物 来源:2010年云南省部分名校高三5月联考理综生物试题 题型:综合题
(10分)某生物兴趣小组对市郊的一片树林开展了环境调查活动,结果如下图。其中图甲、图乙分别表示一天内树林的水分得失、当地的CO2吸收和释放情况(S代表面积),请分析回答:
(1)若这一片树林长势良好,则图甲中SA—SB 0(填“>”“<”或“=”),图乙中Sm—SM—SN 0(填“>”“<”或“=”)。
(2)图乙中,在0~24h内植物体内积累有机物最多的时刻是 ,影响二氧化碳吸收量变化的主要因素是 (至少答出两项)。
(3)植物吸收水分和吸收矿质元素的关系是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
某生物兴趣小组对市郊的一片树林开展了环境调查活动,结果如下图。其中图甲、图乙分别表示一天内树林的水分得失、当地的CO2吸收和释放情况(S代表面积),请分析回答:
(1)若这一片树林长势良好,则图甲中SA—SB 0(填“>”“<”或“=”),图乙中Sm—SM—SN 0(填“>”“<”或“=”)。
(2)图乙中,在0~24h内植物体内积累有机物最多的时刻是 ,影响二氧化碳吸收量变化的主要因素是 (至少答出两项)。
(3)植物吸收水分和吸收矿质元素的关系是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
某生物兴趣小组对市郊的一片树林开展了环境调查活动,结果如下图。其中图甲、图乙分别表示一天内树林的水分得失、当地的CO2吸收和释放情况(S代表面积),请分析回答:
(1)若这一片树林长势良好,则图甲中SA—SB 0(填“>”“<”或“=”),图乙中Sm—SM—SN 0(填“>”“<”或“=”)。
(2)图乙中,在0~24h内植物体内积累有机物最多的时刻是 ,影响二氧化碳吸收量变化的主要因素是 (至少答出两项)。
(3)植物吸收水分和吸收矿质元素的关系是 。
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