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下图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置,锥形瓶装有正常生长的酵母菌及足量培养液,试管装有溴麝香草酚蓝溶液,从阀门通入的空气已去除CO2,实验过程其它条件适宜。下列叙述错误的是

A.若打开阀门进行实验,探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响,则通入锥形瓶的O2属于无关变量
B.若关闭阀门进行实验,在酸性条件下,可用重铬酸钾检测锥形瓶的培养液中是否有乙醇产生
C.若打开阀门,在不同温度下进行实验,试管溶液颜色变化所需的时间越短,则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛
D.若关闭阀门,以乳酸菌替代酵母菌进行实验,试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄

D

解析试题分析:若要探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响,温度是自变量,其他为无关变量,故A正确;若关闭阀门,酵母菌进行无氧呼吸,产生酒精和二氧化碳,酸性的重铬酸钾溶液可以检测酒精的存在,故B正确;若打开阀门,在不同温度下进行实验,颜色变化所需时间越短,说明酵母菌的有氧呼吸速率快,故C正确;若关闭阀门,以乳酸菌进行实验,由于乳酸菌无氧呼吸不产生二氧化碳,故D错误。
考点:本题考查酵母菌呼吸方式的探究实验,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为动物的某组织,其中1是毛细血管壁,2为红细胞,3为血浆,4为细胞内液,5为组织液,下列说法正确的是

A.过敏反应的抗体主要分布在3和5中,3和5的成分有区别
B.葡萄糖由3经1和5到达4的过程,依靠自由扩散来完成
C.2中的氧气到达4需要经过4层膜,2处的氧气浓度高于4处
D.图中CO2浓度最高的部位是5

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关植物叶肉细胞内的ATP的叙述中正确的是

A.ATP主要在线粒体、叶绿体中生成 
B.它含有三个高能磷酸键 
C.ATP转变为ADP 的反应是可逆的 
D.细胞内储存有大量的ATP ,以供生理活动的需要 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄入体内的能量为n,羊粪便中的能量为36%n,呼吸作用散失的能量为48%n,则

A.羊同化的能量为64%n
B.贮存在羊体内的能量为52%n
C.由羊流向分解者的能量为16%n
D.由羊流向下一营养级的能量为64%n

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃,下图为该植物在25℃条件下光合作用强度随光照强度变化的曲线图。如果将温度提高到30℃,则曲线的变化情况是

A.a点下移,b点右移,d点下移 B.a点上移,b点左移,d点上移
C.a点上移,b点右移,d点上移 D.a点下移,b点左移,d点下移

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对XXY综合症个体的染色体检测显示,他的两条x染色体分别来自外祖父和外祖母,说明多出的性染色体来源于

A.卵细胞形成过程中的减数第一次分裂不分离
B.卵细胞形成过程中的减数第二次分裂不分离
C.精子形成过程中的减数第一次分裂不分离
D.精子形成过程中的减数第二次分裂不分离

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

高等动物神经调节的基本形式是

A.神经冲动 B.反射 C.动作电位 D.负电波

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对有关实验的变量的叙述,正确的是(  )。

A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量
B.在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,氯化钠浓度是因变量
C.探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中,CO2浓度、温度、植物种类等是无关变量
D.在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,温度可以随便控制

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为癌细胞产生过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列叙述错误的是(  )。

A.致癌因子是癌变的外因,基因突变是癌变的内因
B.癌细胞的发生是多个基因突变累积的结果,因此易患癌症的多是老年人
C.癌细胞和正常细胞相比,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,是癌细胞易扩散的原因
D.癌细胞和正常细胞相比,细胞形态异常,细胞分化正常

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