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15.在水稻籽粒形成期间,下列分析不正确的是(  )
A.水稻绿叶的光合色素中,叶绿素吸收的光能最多
B.若为水稻提供14CO2,则籽粒淀粉中可检测到14C
C.连续阴雨天气会使籽粒重量减小,从而影响水稻的产量
D.籽粒一昼夜内增多的物质量就是其净光合作用量

分析 光合作用的具体过程:

解答 解:A、水稻绿叶的光合色素中,叶绿素含量比类胡萝卜素多,主要吸收红光和蓝紫光,所以吸收的光能最多,A正确;
B、光合作用过程中,二氧化碳中C的转移途径为二氧化碳→三碳化合物→有机物,因此若为水稻提供14CO2,则籽粒淀粉中可检测到14C,B正确;
C、连续阴雨天气会直接影响光合作用的光反应阶段,使光合作用光反应中ATP的合成减小,C正确;
D、净光合作用量=光照时真光合作用量-光照时呼吸作用量,而籽粒一昼夜内增多的物质量=光照时真光合作用量-光照时呼吸作用量-黑暗时呼吸作用量,这不能表示其净光合作用量,D错误.
故选:D.

点评 本题考查光合作用的相关知识,要求考生识记光合作用的具体过程,掌握影响光合速率的环境因素及相关曲线,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届上海市虹口区高三3月分层练习生命科学试卷B卷(二)(解析版) 题型:选择题

研究发现:

①Graves病的发病原因是患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合,使甲状腺细胞持续被激发,产生高水平X激素(如图所示);

②寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状.

根据上述研究成果判断,下列有关说法错误的是( )

A.Graves病属自身免疫病

B.图中Y激素是促甲状腺激素

C.UDP可能能够抑制浆细胞分泌该种抗体

D.患者血液中Y激素的含量显著高于正常水平

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两种物质分别依赖自由扩散(简单扩散)和协助扩散进入细胞,如果以人工合成的无载体蛋白的磷脂双分子膜代替细胞膜,并维持其他条件不变,则

A.甲运输被促进 B.乙运输被促进

C.甲运输被抑制 D.乙运输被抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是(  )
A.细胞外液渗透压降低时,引起口渴
B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素使肾小管等处的细胞吸水能力增强
D.抗利尿激素由垂体合成并释放

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.脂肪细胞中,含量最多的有机化合物是(  )
A.脂质B.C.糖类D.蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.图中a、b、c、d表示物质通过细胞膜的方式,甘油进入细胞的运输属于(  )
A.aB.bC.cD.d

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答:

(1)物质a分布在叶绿体的内囊体薄膜,提取该物质时加入CaCO3的目的是防止叶绿体中的色素被破坏.
(2)过程②和③发生的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质.
(3)①~⑤过程中,必须有氧气参与进行的是⑤,f是C5  物质,g是CO2  物质,图中能够产生ATP的生理过程是①③④⑤.(用图中数字回答)
(4)在光合作用过程中,二氧化碳被还原成糖类等有机物时,既要接受c
释放的能量,又要被e还原(两空均用图中字母回答).突然停止光照后一段时间,C3如何变化:增加,C5如何变化减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.某植物花的红色和白色这对相对性状受3对等位基因控制(显性基因分别用A、B、C表示).科学家利用5个基因型不同的纯种品系做实验,结果如下:
实验1:品系1(红花)×品系2(白花)→F1(红花)→F2(红花:白花=27:37)
实验2:品系1(红花)×品系3(白花)→F1(红花)→F2(红花:白花=3:1)
实验3:品系1(红花)×品系4(白花)→F1(红花)→F2(红花:白花=3:1)
实验4:品系1(红花)×品系5(白花)→F1(红花)→F2(红花:白花=9:7)
回答下列问题:
(1)品系2和品系5的基因型分别为aabbcc、aabbCC(或AAbbcc、aaBBcc)(写出其中一种基因型即可).
(2)若已知品系2含有a基因,品系3含有b基因,品系4含有c基因,若要通过最简单的杂交实验来确定品系5的基因型,则该实验的思路是取品系5分别与品系3,4杂交,观察后代花色,预期的实验结果及结论若与品系3杂交的后代全为白花,与品系4杂交的后代全为红花,则品系5的基因型为aabbCC
若与品系3,4杂交的后代均全为白花,则品系5的基因型为AAbbcc
若与品系3杂交的后代全为红花,与品系4杂交的后代全为白花,则品系5的基因型为aaBBcc.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.为了防治大气污染,烟气脱硫是环保领域迫切需要解决的问题.研究人员为了获得用于烟气脱硫的脱硫细菌,并了解其生长规律,进行了如下操作.请回答下列问题:
(1)采样与细菌的筛选:在某热电厂烟囱周围区域要尽量做到随机采集土样.为确保能够从样品中分离到所需要的烟气脱硫细菌,可以通过选择培养增加脱硫菌的浓度.
(2)驯化脱硫细菌:将筛选出的脱硫细菌接种于有少量无菌水的三角瓶中,边搅拌边持续通入SO2气体几分钟,然后接种到培养基上,待长出菌落后再重复上述步骤,并逐步延长通SO2的时间,同时逐步降低培养基的pH.此操作的目的是分离出耐受SO2和适应酸性环境的脱硫细菌.
(3)培养与观察:一般来说,在一定的培养条件下(相同的培养基、温度及培养时间),驯化后的脱硫细菌表现出稳定的菌落特征.用高倍显微镜不可以(填“可以”或“不可以”)观察到脱硫细菌的核糖体.
(4)探究生长规律:在计数时,计数方法有稀释涂布平板法和显微镜直接计数法.在用稀释涂布平板法进行计数时,当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落来源于样品稀释液中的一个活菌;通过统计平板上的菌落数,就能推测出样品中大约含有多少活菌,通常推测统计的菌落数往往比活菌的实际数目低.

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