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    如下图所示细胞膜的亚显微结构，与细胞膜功能无直接关系的是

    A．为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境

    B．完成细胞间信息传递需要①

    C．选择性的物质运输并伴随着能量消耗

    D．细胞经同化作用合成膜蛋白②的过程

    D

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    科目：高中生物 来源：黑龙江省哈师大附中2008－2009学年下学期高二6月月考生物试题 题型：013

    如下图所示细胞膜的亚显微结构，与细胞膜功能无学直接关系的是

    [　　]

    A．为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境

    B．完成细胞间信息传递需要①

    C．选择性的物质运输并伴随着能量消耗

    D．细胞经同化作用合成膜蛋白②的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如下图所示，请回答下列问题：

    （1）生长素作用的第一步是与细胞膜上原受体结合，形成“激素—受体复合物”，这一过程体现了细胞膜的                         功能。

    （2）被激活的“激素—受体复合物”能引起内质网释放Ca2+,Ca2+促使细胞内的H+以                    的方式运往细胞外，增加了细胞壁的延展性，使细胞壁对细胞的压力减少，导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是                   。实验发现，细胞在持续生长过程中，细胞壁的厚度能基本保持不变，出现这种现象的原因是由于                    （填细胞器）为细胞壁添加了新的成分。

    （3）此外，Ca2+还能激活细胞中的转录因子，它进入细胞核后,能引起           酶催化mRNA的合成。

    （4）生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成，从而抑制了根的伸长，这说明生长素的作用具有         。

    （5）科学家研究发现紫外线可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。

    步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。

    步骤2：给予甲组                     光照，给予乙组                                  光照。

    步骤3：观察两组幼苗的                        并测量                         的含量。

    预测实验结果：                            。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年河南开封高三第四次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图所示图1为神经元细胞膜亚显微结构示意图。图2为突触结构示意图。下列有关叙述错误的是

    A．若图1表示静息电位时的神经纤维，则I侧电位为正，Ⅱ侧电位为负

    B．若图1表示兴奋部位的神经纤维，则膜电位的变化与运输Na+的A有关

    C．图2中D一般为糖蛋白，C与D结合后，会引起突触后膜的兴奋或抑制

    D．图2中C物质出入细胞的方式为主动运输，并以扩散的形式由E膜向F膜移动

     

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    科目：高中生物 来源：2013届四川省高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （25分）

    Ⅰ．（6分）下图为人体某组织的示意图，请据图回答下列问题：

     

    （1）图中a、b、c 都属于细胞外液，请在下列方框中分别填写其名称并用箭头表示出a、b、c 三者之间的关系。

     

     

     

     

     


    （2）人体内的细胞通过             才能与外界环境间接地进行物质交换。因此，只有维持细胞生活的液体环境的稳态，机体才能进行正常的生命活动。目前普遍认为，                      调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

    （3）长时间行走后，脚底会磨起“水泡”，刺破水泡，流出的淡黄色液体主要是                。

    Ⅱ．（11分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：

     

     (1)甲图中f表示的结构是　　　  　，乙图是甲图中　　　　（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的　　         　　　　。

    （2）[③]的名称是_________。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器[    ]_________。缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是　　 　。兴奋不能由B传到A的原因是　　　　　　　                    。

    （3）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生　　　　　　，使突触后膜的膜电位发生变化。结构③内物质释放到突触间隙的过程体现了细胞膜的结构特点具有                       。

    （4）[①]结构的名称是____________。在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜_______（填内或外）为负电位。

    Ⅲ．（8分）科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，使其产生LTP1蛋白，酿出泡沫丰富的啤酒，具体的操作过程如下图所示。（注：限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—）

    （1）．图中所示的基因工程操作过程的A和C分别是_____________、______________。

    （2）．由图中可以看出所用的运载体B是__________。

    （3）．请画出LTP1基因被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端：______________________。

    分析LTP1基因和B所形成的黏性末端能否黏合？__________。假设能的话，还必须需要的一种工具酶

    _________                       _____。

    （4）．如何检测LTP1基因在啤酒酵母菌中的表达？__________________           _______________。

    （5）．该过程中遗传信息的传递过程是                                              。

    Ⅳ．（4分）填写概念图: 物种形成的过程

     

     

     

     

     

     

     

     

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