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如图表示某基因型为AaBb的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线,下列有关叙述正确的是(  )
A、染色体数目的加倍发生在A时期和F时期
B、L时期细胞中的基因组成可能为AABB、AAbb、aaBB、aabb
C、D时期细胞中有两个染色体组
D、在F时期细胞核中发生了DNA的解旋、DNA的转录和翻译等过程
考点:遗传信息的转录和翻译,减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
专题:
分析:分析曲线图:图示表示基因型为AaBb的二倍体生物某种细胞中DNA含量的变化,A表示有丝分裂间期、B→E依次表示有丝分裂前期、中期、后期和末期;F表示减数第一次分裂间期、G→J表示减数第一次分裂过程、J→N表示减数第二次分裂过程.
解答: 解:A、染色体数目加倍发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,即图中D和L时期,A错误;
B、由于减数第一次分裂间期发生了DNA的复制,减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因自由组合,因此减数第二次分裂后期(L时期)细胞中的基因组成可能为AABB、AAbb、aaBB、aabb,B正确;
C、D时期细胞中染色体数目加倍,因此该时期细胞中含有四个染色体组,C错误;
D、F是分裂间期,细胞核中主要进行DNA的复制和转录过程,而翻译过程发生在核糖体上,D错误.
故选:B.
点评:本题结合DNA含量变化曲线图,考查有丝分裂和减数分裂不同时期的特点、有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量变化规律,要求考生识记相关知识点,能准确判断图中各字母代表的时期,再结合选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生产活动中与植物激素有关的一组是(  )
①移栽作物时去掉一部分叶片   ②生产无籽番茄   ③棉花摘心  ④合理灌溉与施肥    ⑤枝条扦插.
A、②③⑤B、①②③
C、①③⑤D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关组成细胞的化合物的叙述,不正确的是(  )
A、适合形成氢键以及极性分子的特性使水成为重要的生命分子
B、酸、碱以及它们构成的缓冲系统帮助维持细胞内外的稳态
C、单体聚合成多聚体是细胞生命大分子构建的基本模式
D、三磷酸腺苷分子的分解与细胞中诸多放能反应相伴发生

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人脑功能的说法错误的是(  )
A、语言功能是人脑特有的高级功能
B、大脑皮层S区受损患者不能听懂别人说话
C、脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控
D、由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关说法正确的是(  )
A、DNA连接酶和DNA聚合酶一样都需要模板,其目的都是为了合成DNA分子
B、DNA连接酶不需要四种脱氧核苷酸作为原料
C、DNA连接酶是在细胞核内合成的,而DNA聚合酶是在核糖体上合成的
D、DNA连接酶连接的是氢键和磷酸二脂键

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科目:高中生物 来源: 题型:

控制细菌合成抗生素性状的基因、控制放线菌主要遗传性状的基因、控制病毒抗原特异性的基因依次位于(  )
①核区大型环状DNA上  ②质粒上  ③细胞核染色体上  ④衣壳内核酸上.
A、①③④B、①②④
C、②①③D、②①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

从水体中取得一定水样,首先测定其初始溶氧.然后将水样灌入两个相同的瓶子中,一个白瓶完全透光,另一个黑瓶完全不透光,然后放回原来水层.24小时后取出,分别测量白瓶和黑瓶中的溶氧量,从而可以计算水体生物的总光合量、净光合量和呼吸量.某次实验中意外损坏了黑瓶,那么无法获得的数据是(  )
①总光合量       ②净光合量         ③呼吸量        ④黑瓶盛水量.
A、①②B、①③C、②③D、①③④

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多年生草本植物紫花苜蓿的豆荚和种子早期呈绿色,研究者经测定发现它们含有叶绿素a,且含量随着种子的成熟逐渐下降.
(1)测定叶绿素a含量前要先制备色素提取液.方法是:将待测器官剪碎,放入研钵中,加入少许二氧化硅和
 
,再加入适量丙酮进行充分研磨,
 
后可获得色素提取液.
(2)紫花苜蓿早期豆荚和种子含有叶绿素a,推测豆荚和种子能进行光合作用的
 
,研究者还在早期豆荚和种子中检测到了固定CO2的酶,其活性较高,推测豆荚和种子还能进行光合作用的
 
,前一阶段为后一阶段提供了
 

(3)紫花苜蓿的豆荚和种子早期能进行光合作用,有助于种子中
 
的积累.
(4)研究得到紫花苜蓿种子生长期和成熟期豆荚和叶片光合产物分配到种子的相对比例(CR),如图所示.
①据图可知,在种子生长期,将自身制造的有机物更多地分配到种子的器官是
 

②在种子成熟期,豆荚对种子的CR下降,其原因之一是种子对光合产物的需求减少,导致豆荚光合产物的
 
量降低.
(5)由于紫花苜蓿越冬返青时需要营养,因而
 
(器官)也是光合产物分配的重要碳库.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于神经系统的结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、突触后膜去极化引起的小电位是可以传播的
B、动作电位的大小会随着刺激强度的大小和传导距离的远近而改变
C、释放到突触间隙的递质被受体吸收后,会导致突触后膜离子通道的改变
D、在动物体内,神经元的树突和胞体的表面膜受到其他神经元轴突末梢的支配

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