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关于基因突变的叙述,错误的是(  )
A、表现为亲代所没有的表现型叫做基因突变
B、DNA上有遗传效应的片段中碱基发生变化是基因突变
C、突变频率很低,但是多方向性的
D、突变能够自然发生,也能人为进行
考点:基因突变的特征
专题:
分析:有关基因突变,考生需要注意以下几方面:
1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换.
2、基因突变的特点:基因突变具有普遍性、低频性(个体的基因突变率低,但种群中个体数,其突变率较高)、随机性、不定向性、多害少利性.
3、基因突变的类型:自发突变和人工诱变.
4、基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源.
解答: 解:A、表现出亲代所没有的表现型叫性状分离,A错误;
B、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,即DNA分子有遗传效应的片段中个别碱基发生的变化,B正确;
C、基因突变具有低频性和不定向性,C正确;
D、基因突变包括自发突变和人工诱变,D正确.
故选:A.
点评:本题考查基因突变的相关知识,要求考生识记基因突变的概念、发生的时期、原因、特点及意义,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四种现象中,如图可以表示(  )
A、在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化
B、12个月(一年)内,森林土壤小动物类群丰富度随时间的变化
C、24小时内健康人血糖含量的变化
D、理想条件下种群数量随时间的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因突变是生物变异的根本来源,下列关于基因突变特点的说法不正确的是(  )
A、基因突变在生物界普通存在
B、生物在个体发育的特定时期才发生基因突变
C、基因突变具有不定向性,可形成新的等位基因
D、基因突变对生物的生存往往是不利的

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科目:高中生物 来源: 题型:

牵牛花又叫“勤娘子”,是一种蔓性缠绕草本花卉,它的缠绕生长与生长素密切相关,关于其缠绕茎靠近物体侧与远离物体侧生长素含量和细胞体积大小的描述正确的是(  )
 生长素浓度细胞体积大小
靠近物体侧远离物体侧靠近物体侧远离物体侧
A
B
C
D
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

经测定菌株Ⅰ淀粉酶的催化活性高,研究发现,突变发生在淀粉酶基因的:(  )
A、终止子B、启动子
C、外显子D、编码区

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于基因突变的叙述,错误的是(  )
A、表现出亲代所没有的表现型叫基因突变
B、DNA分子有遗传效应的片段中个别碱基发生的变化是基因突变
C、突变频率很低,但是多方向的
D、基因突变能够产生新的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因突变大多数都有害的,原因是(  )
A、基因突变形成的大多是隐性基因
B、基因突变破坏了生物与环境之间形成的均衡体系
C、基因突变形成的表现效应往往比基因重组更为明显
D、基因突变对物种的生存和发展有显著的副作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传和进化的叙述中,正确的是(  )
A、某种群中若基因(A、a)频率不变,则基因型(AA、Aa、aa)频率不变
B、水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体,水稻的基因组有13条染色体
C、隔离是物种形成的必要条件,其实质是基因不能自由交流
D、在培育骡子的过程中,马、驴和骡子是三个物种

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科目:高中生物 来源: 题型:

处于有丝分裂中期的植物细胞,其染色体数、DNA、染色单体数之比为(  )
A、1:2:4
B、1:2:2
C、1:4:2
D、2:2:1

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