材料 | 净光合速率 (μmolCO2 •m-2•s-1) | 胞间CO2 (μmolCO2 •m-2•s-1) | 呼吸速率 (μmolCO2 •m-2•s-1) |
突变体 | 5.66 | 239.07 | 3.60 |
野生型 | 8.13 | 210.86 | 4.07 |
分析 据图分析:磷酸丙糖和淀粉都是暗反应的产物,产物的量积累过多会抑制暗反应的进行;磷酸转运器将卡尔文循环产生的磷酸丙糖不断运至细胞质用于蔗糖合成,同时将释放的Pi运至叶绿体基质.所以磷酸运转器的活性受抑制,会导致磷酸丙糖在叶绿体内积累同时运至叶绿体基质的Pi减少也会抑制暗反应的进行.
解答 解:(1)若要提取绿叶中的色素,所用的试剂是无水乙醇(或丙酮);用纸层析法分离色素时,叶绿素b在层析液中溶解度最小,因此扩散速度最慢.
(2)磷酸丙糖是暗反应的产物,当磷酸转运器的活性受抑制时,磷酸丙糖不能转运到细胞质,导致叶绿体内磷酸丙糖浓度增加,从叶绿体外转运进磷酸减少,淀粉积累在叶绿体内均会抑制暗反应.
(3)突变体油菜CO2的消耗速率比野生型的低(8.13+4.07)-(5.66+3.60)=2.94μmol CO2•m-2•s-1. 由于突变体叶片中的胞间CO2浓度较高,气孔开放程度不是导致突变体油菜光合速率降低的因素.
故答案为:
(1)无水乙醇(或丙酮)最慢叶绿素b在层析液中的溶解度最小
(2)抑制磷酸转运器的活性受抑制,叶绿体内磷酸丙糖浓度增加、叶绿体从外转运进的磷酸减少、淀粉积累,均会抑制卡尔文循环
(3)2.94 否 突变体叶片中的胞间CO2浓度较高
点评 本题结合图示主要考查光合作用的过程,意在强化学生对光合作用的过程的相关知识的理解与运用,题目难度中等.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
植物 | 细胞周期的时间(h) | ||
a时期 | b时期 | 合计 | |
植物1 | 10.6 | 0.4 | 11 |
植物2 | 18 | 0.5 | 18.5 |
植物3 | 16.5 | 2 | 18.5 |
A. | a时期为细胞分裂的分裂期 | |
B. | b时期三种植物均会出现核膜、核仁消失的现象 | |
C. | 最好选用植物1观察有丝分裂过程,因其细胞周期最短 | |
D. | 抑制DNA合成,则植物3细胞周期将停留在b时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①上兴奋传导方向与膜内局部电流方向相反 | |
B. | ⑥作用于⑦导致细胞B膜电位出现外负内正 | |
C. | 一般情况右图中的⑥不会持续作用于细胞B | |
D. | 细胞B应该是效应器中的肌肉或者腺体细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 试剂 | 实验 |
A | 酒精 | “菊花的组织培养”和“检测生物组织中的脂肪” |
B | 氢氧化钠 | “检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质” |
C | 盐酸 | “观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化” |
D | 蒸馏水 | “制备细胞膜”和“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度” |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 个体发育过程中细胞的衰老是正常的生命现象 | |
B. | 癌细胞容易在体内转移,与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关 | |
C. | 人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果 | |
D. | 原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
编号 | 组1 | 组2 | 组3 | 组4 |
处理 | 叶片浸泡在5%蔗糖溶液中,通入O2 | 叶片浸泡在5%蔗糖溶液中,通入N2 | 叶片浸泡在蒸馏水溶液中,通入O2 | ? |
黑暗 | 黑暗 | 黑暗 | 黑暗 | |
检测结果 | 有淀粉 | 无淀粉 | 无淀粉 | 无淀粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图甲为细胞中某一结构的模式图,图乙表示图甲中3的主要成分及其各级结构.以下相关说法,正确的是( )
A.图甲中1所示结构由两层磷脂分子构成
B.图甲中2所示结构在胰岛β细胞比口腔上皮细胞中数量多
C.图乙中的①控制②的合成,发生在细胞核
D.图乙中的④可以被龙胆紫染成紫色,而③不能
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