A. | 对泡菜坛的要求包括无裂纹,无砂眼,火候好,坛沿深,盖子吻合好等 | |
B. | 宜选用新鲜蔬菜制作泡菜,加入的盐水(盐和清水的质量比为1:4)需煮沸冷却后方能使用 | |
C. | 泡菜腌制过程中,由于乳酸菌作用产生的亚硝酸盐在含量较少时,可通过尿液排出,对人体无害 | |
D. | 可用比色法对泡菜或其他食品中的亚硝酸盐含量进行检测 |
分析 泡菜制作的原理是乳酸发酵,在无氧条件下,乳酸菌发酵,将葡萄糖分解形成乳酸;泡菜制作的流程:原料加工→制作泡菜盐水→加入调味料装坛→发酵→测定亚硝酸盐含量→成品;盐水的浓度是盐和清水的质量比为1:4,盐水加热煮沸的目的是消灭杂菌,为了防止高温使乳酸菌失去活性,应该将加热煮沸后的盐水冷却后再用;由于在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,因此可以将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较,大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量.
解答 解:A、由于乳酸菌是严格厌氧菌,因子在选择泡菜坛时应选择无裂纹、无砂眼、火候好、坛沿深、盖子吻合好的泡菜坛,A正确;
B、为了减少泡菜亚硝酸盐含量,选择材料时应该选择新鲜蔬菜,泡菜盐水的比例是盐和清水的质量比为1:4,盐水煮沸冷却后才能使用,B正确;
C、泡菜腌制过程中,亚硝酸盐含量先增加,后减少,在亚硝酸盐含量较高时食用泡菜,摄入的亚硝酸盐量过多,可能会对人体有害,C错误;
D、测定亚硝酸盐含量的方法常用比色法,D正确.
故选:C.
点评 本题的知识点是泡菜的制作原理,亚硝酸盐含量的测定原理和方法,泡菜制作过程中的注意事项,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并对泡菜制作和测定亚硝酸盐含量的实验步骤进行熟练掌握.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省益阳市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•益阳期末)酶具有极强的催化功能,其原因是( )
A.增加了反应物之间的接触面
B.降低了反应物分子所需要的活化能
C.提高了反应物分子的活化能
D.减少了反应物之间的接触面
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A过程中获得单倍体植株的方法是花药离体培养,要使它能够产生可育后代,常采用一定浓度的秋水仙素处理幼苗,其作用机理是抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成,使染色体数目加倍 | |
B. | B过程中,种子长成的植株具有更大的变异性 | |
C. | 制备人工种子的关键一步是C过程中经脱分化、再分化阶段培育成具有生根发芽能力的胚状体 | |
D. | D过程中,经两个原生质体融合后形成的融合细胞内有2个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a~c时期染色体数目加倍 | B. | b~c时期进行DNA分子的复制 | ||
C. | b~e表示一个细胞周期 | D. | b~d表示分裂期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 表示DNA的复制过程 | B. | 图中共有5种核苷酸 | ||
C. | 该过程需要RNA聚合酶催化 | D. | 图中的A均代表同一种核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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