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    【题目】正常人体内的下列细胞一直处于细胞周期中的是（ ）

    A．效应T细胞 B．皮肤生发层细胞

    C．肿瘤细胞 D．成熟的红细胞

    【答案】A

    【解析】连续分裂的体细胞才会有细胞周期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将酵母菌研磨离心后得到的上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)，以及未经离心的酵母菌匀浆，分别置于甲、乙、丙三支试管中。向试管中滴加等量的丙酮酸后，可获得终产物CO2和水的试管是（ ）

    A．甲和乙 B．乙

    C．丙 D．乙和丙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某同学用紫色洋葱鳞片叶的外表皮做“植物细胞的质壁分离及复原”的实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是

    A. 图中1、2、6组成了细胞原生质层

    B. 图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度

    C. 图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液

    D. 图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中甲、乙、丙表示生物个体或结构，①～③表示相应过程，下列叙述与图示不符的是（ ）
    A.若甲为二倍体植株，乙为花粉粒，丙为单倍体，则③过程一般需要用秋水仙素处理
    B.若甲为植物体一部分，乙为愈伤组织，丙为胚状体，则①过程通常在避光的条件下进行
    C.若甲为成熟哺乳动物个体，乙为配子，丙为受精卵，则基因重组发生在②过程中
    D.若甲为成年母羊，乙为去核的卵母细胞，丙为重组细胞(胚胎)，则③过程的核心技术是胚胎移植

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图．甲遗传病由一对等位基因（A，a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B，b）控制，这两对等位基因独立遗传．已知III﹣4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因．

    回答问题：
    （1）甲遗传病的致病基因位于（X，Y，常）染色体上，乙遗传病的致病基因位于（X，Y，常）染色体上．
    （2）Ⅱ﹣2的基因型为 ， Ⅲ﹣3的基因型为 ．
    （3）若Ⅲ﹣3和Ⅲ﹣4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲，乙两种遗传病男孩的概率是 ．
    （4）若Ⅳ﹣1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是 ．
    （5）Ⅳ﹣1的这两对等位基因均为杂合的概率是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关同源染色体的叙述，正确的是

    A. 减数分裂中配对的染色体 B. 形态大小相同的染色体

    C. 配子中两两配对的染色体 D. 一个来自父方，一个来自母方的染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】与有丝分裂相比，无丝分裂的特征是

    A. 没有DNA的复制 B. 不产生两个子细胞

    C. 没有出现纺锤丝和染色体 D. 细胞核不发生任何变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据图甲、表乙回答问题：

    表乙：植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况

    （1）离体的植物器官、组织或细胞能够被培养成新的植物体的原因是。
    （2）有植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构，若包上人造种皮，制成人工种子，可能解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。胚状体来源于离体的植物体细胞，其形成过程中要经过的生理变化大体上是图甲中[ ]和[ ]过程，在此过程中被培养的细胞始终受的调节（[ ]填序号）。
    （3）应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株，其原因是。
    （4）从表乙的实验结果可看出：吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的二种重要物质。其中，新芽形成必须的条件是；而在培养形成完整新个体过程中，对它们的调控关键是。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】调查人群中常见的遗传病时，要求计算某种遗传病的发病率（N）．若以公式N= 进行计算，则公式中a和b依次表示（ ）
    A.某种单基因遗传病的患病人数，各类单基因遗传病的被调查总人数
    B.有某种遗传病病人的家庭数，各类单基因遗传病的被调查总家庭数
    C.某种单基因遗传病的患病人数，该种遗传病的被调查总人数
    D.有某种遗传病病人的家庭数，该种遗传病的被调查总家庭数

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