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【题目】为提高草原生态系统的稳定性,可采取的措施是

A. 喷洒农药消灭害虫B. 适当增加物种的数目

C. 使生产者和消费者的数量保持平衡D. 严禁割草

【答案】B

【解析】

本题主要考查生态系统的稳定性。

1.概念:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。

2.生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力。生态系统自我调节能力的。基础是负反馈。物种数目越多,营养结构越复杂,自我调节能力越大。

3.生态系统的稳定性具有相对性。当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时,便可能导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃。

4.生态系统的稳定性:包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。生态系统成分越单纯,结构越简单抵抗力稳定性越低,反之亦然。草原生态系统恢复力稳定性较强,草地破坏后能恢复,而森林恢复很困难。抵抗力稳定性强的生态系统,它的恢复力稳定就弱。

喷洒农药消灭害虫,污染环境,破坏生态系统的稳定性,A错误;增加物种数目,则营养结构越复杂,自我调节能力越大,生态系统的稳定性越强,B正确;生态系统中使生产者和消费者的数量保持平衡,不能提高一个生态系统的稳定性,C错误;严禁割草,不利于草的生长,破坏生态系统的稳定性,D错误。故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为完成“探究环境因素对光合作用强度的影响实验”,提供以下材料用具;菠菜叶、打孔器(直径1cm)、注射器、40W台灯、烧杯、4%NaHCO3溶液、蒸馏水、不同颜色的透明薄膜等。

某同学选取其中一个因素进行探究,以下是实验结果:

时间

上浮叶圆片数量

蒸馏水

0.5%NaHCO3

1%NaHCO3

1.5%NaHCO3

2%NaHCO3

2min

0

7

11

10

4

4min

0

15

16

13

7

①该实验的目的是___________________,实验检测指标是___________________

②有哪些措施可以减小实验误差_________________________。(至少两项)

③有同学认为叶片之所以浮起,是因为呼吸作用消耗了有机物且产生了CO2导致叶片上浮的。根据实验结果判断该观点是否正确?并说明理由:_________________________

(2)利用以上材料,还可以探究的环境因素有_________________________。(答出2个)

(3)取菠菜叶,用打孔器打出小圆形叶片50片。该步骤需要注意___________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】老鼠毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状,分别由等位基因RrTt控制。在毛色遗传中,具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,杂交所得F1的表现型及比例如下表所示,请分析回答:

分类

黄毛尾弯曲

黄毛尾正常

灰毛尾弯曲

灰毛尾正常

2/12

2/12

1/12

1/12

4/12

0

2/12

0

1)控制毛色的基因在_________染色体上,不能完成胚胎发育的合子基因型是_________

2)小家鼠尾形性状中,显性性状是_________,控制该性状的基因在_________染色体上。

3)若F1中出现了一只正常尾雌鼠,欲通过杂交实验探究这只雌鼠是基因突变的结果还是由环境因素引起的,请写出能达到这一目的的杂交亲本的性状组合,并预期实验结果。

亲本性状组合:_______________________

预期实验结果:

I如果杂交后代的表现型为_____________________,则是由基因突变导致;

II如果杂交后代的表现型为____________________,则是由环境因素导致。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关孟德尔两对相对性状的杂交实验的叙述正确的是

A.在豌豆开花时对亲本进行去雄和授粉

B.F1的表现型与亲本中的黄色圆粒作为母本还是父本无关

C.F1产生的雌雄配子的结合是随机的,结合方式有9

D.F1自交得到的F2的基因型有4种,比例为9:3:3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某多年生闭花受粉的二倍体植物,其野生型植株均开红花。研究人员从该野生型红花品系中选育出了两株开白花的植株,分别标记为P、Q。回答下列问题:

(1)将P、Q分别与野生型植株杂交,子一代植株均开红花,子二代中红花植株和白花植株的数量比均为3∶1,出现该结果的条件是:在相应杂交实验中①红花和白花受一对等位基因影响,且红花对白花完全显性,子代数量足够多;②不同基因型的雌(雄)配子具有________,雌雄配子受精能力相同且随机结合;③各基因型合子的发育能力及存活率相同。

(2)研究人员已发现P、Q白花性状的出现是基因突变造成的,现要研究两植株的白花基因突变是发生在同一对基因上,还是发生在不同对基因上,研究小组设计了杂交实验。请加以完善:

实验步骤:将P、Q进行杂交,观察、记录并统计F1表现型及比例。

预期实验结果及结论:

①若F1均开________时,可确定P、Q的白花基因突变发生在同一对基因上;

②若F1均开________时,可确定P、Q的白花基因突变发生在不同对基因上。为探究这两对基因是否独立遗传,需要进一步设计实验。请写出实验思路、预期结果及结论(注:不考虑交叉互换)________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知一个DNA分子有400个碱基对,其中胞嘧啶有220个,则该DNA复制2次需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是

A.180B.360C.540D.720

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物变异的说法正确的是

A.基因重组会改变基因中的遗传信息

B.发生在生物体内的基因突变都能遗传给后代

C.基因重组一般发生在有性生殖细胞形成的过程中

D.三倍体无子西瓜无法产生种子,该变异属于不可遗传变异

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【题目】艾弗里及其同事,将提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养了R型细菌的培养基中,结果发现:只有加入DNAR型细菌才能转化为S型细菌。该实验证明了(

A.DNA是遗传物质B.蛋白质是遗传物质

C.多糖是遗传物质D.DNA不是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某家鼠的毛色受独立遗传的两对等位基因(AaBb)控制,已知基因AB同时存在时表现为黑色,其余情况下均为白色,且基因Bb只位于X染色体上。一只纯合白色雌鼠与一只纯合白色雄鼠交配,F1全为黑色。下列有关分析正确的是

A. 亲代雌雄鼠产生的配子含有的基因相同

B. F1中黑色雌雄鼠产生含XB配子的概率不同

C. F1中黑色雌雄鼠交配,F2雌鼠中黑色纯合个体占3/4

D. F1中黑色雌雄鼠交配,F2雄鼠中白色个体占5/8

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