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    科学家研究发现，癌细胞的无限增殖受某些调控基因的调控，该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖。为探究该调控基因是存在于细胞质中还是存在于细胞核中，科研人员做了如下的实验设计，请你继续完成下列实验：

    实验方案：

    （注：癌细胞能传代培养，细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态不作实验设计要求）

    （1）用________分别处理癌细胞和小鼠肝脏细胞使之分散成单个细胞。

    （2）分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞________。

    （3）将________重组融合得到细胞甲，将________重组融合得到细胞乙。

    （4）取两只培养瓶分别编号A、B，各加入等量的培养液。

    （5）取等量的重组细胞甲和重组细胞乙，分别放入到A、B两个培养瓶内进行培养。

    （6）观察并记录A、B两个培养瓶内的细胞形态变化。

    预期3种可能的实验结果和结论：

    ①若实验结果为________，则调控基因存在于细胞核中。

    ②若实验结果为________，则调控基因存在于细胞质中。

    ③若实验结果为________，则调控基因存在于细胞核和细胞质中。

    答案：
    解析：

    　　（1）胰蛋白酶;

    　　（2）核质分离;

    　　（3）癌细胞的核与肝细胞的细胞质 癌细胞的细胞质与肝细胞的核;

    　　（6）①重组细胞甲分裂产生的细胞形态发生明显改变;②重组细胞乙分裂产生的细胞形态发生明显改变;③重组细胞甲和乙分裂产生的细胞形态均发生明显改变


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    科目：高中生物 来源：同步题 题型：实验题

    科学家研究发现，癌细胞的无限增殖受某些调控基因的调控，该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖。为探究该调控基因是存在于细胞质中还是存在于细胞核中，科研人员做了如下的实验设计，请你继续完成下列实验。实验方案：(注：癌细胞能传代培养，细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态不作实验设计要求)
    (1)用________分别处理癌细胞和小鼠肝脏细胞使之分散成单个细胞。
    (2)分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞进行核质分离。
    (3)将________________重组融合得到细胞甲，将________________重组融合得到细胞乙。
    (4)取两只培养瓶分别编号A、B，各加入等量的培养液。
    (5)取等量的重组细胞甲和重组细胞乙，分别放入到A、B两个培养瓶内进行培养。
    (6)观察并记录A、B两个培养瓶内的细胞形态变化。
    预期3种可能的实验结果和结论：
    ①．若实验结果为________________________________，则调控基因存在于细胞核中。
    ②．若实验结果为________________________________，则调控基因存在于细胞质中。
    ③．若实验结果为________________________________，则调控基因存在于细胞核和细胞质中。

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    科目：高中生物 来源：2012届甘肃省兰州市第三十一中学高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （9分）科学家研究发现，癌细胞的无限增殖受某些调控基因的调控，该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖。为探究该调控基因是存在于细胞质中还是存在于细胞核中，科研人员做了如下的实验设计，请你继续完成下列实验。

    (1)用　　　　    　　分别处理癌细胞和小鼠肝脏细胞使之分散成单个细胞。
    (2)分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞进行核质分离。
    (3)将　　　　　　　                               　　　　重组融合得到细胞甲，将　　　　　　　　　                          　　　　重组融合得到细胞乙。
    (4)取两只培养瓶分别编号A、B，各加入等量的培养液。
    (5)取等量的重组细胞甲和重组细胞乙，分别放入到A、B两个培养瓶内进行培养。
    (6)观察并记录A、B两个培养瓶内的细胞形态变化。
    预期3种可能的实验结果和结论：
    ①若实验结果为　                                                                                                                             ，
    则调控基因存在于细胞核中。
    ②若实验结果为　                                                                                                                             ，
    则调控基因存在于细胞质中。
    ③若实验结果为　                                                                                                                                   ，
    则调控基因存在于细胞核和细胞质中。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山西省太原五中高一上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    生物学家研究发现，癌细胞的无限增殖受某调控因子的控制，该调控因子能激发所有动物细胞大量增殖，为探究该调控因子是存在于细胞质还是细胞核中，科研人员做了如下实验设计(如图)：
            
    根据以上思路，请继续完成下列实验设计方案：
    (一)实验方案(实验提示：癌细胞能连续培养，但细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态不作实验设计要求)
    (1)用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠肝细胞，使之分散成单个细胞。
    (2)分别使单个癌细胞和单个肝细胞核质分离。
    (3)________________________________________________________________。
    (4)取两个培养瓶分别编号A、B，各加入等量的培养液。如图所示：

    (5)_______________________                           ____________。
    (6)分别观察A、B培养瓶中的细胞形态。
    (二)预期实验结果及结论

    实验结果
    		实验结论
    A瓶中的细胞形态发生明显变化，B瓶中基本无变化
    		 
     
    		 
     
    		 
     
    		调控因子的调控需要细胞核与细胞质相互作用

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    科目：高中生物 来源：2011-2012吉林一中高三年级第二次摸底生物试卷 题型：综合题

    （12分，每空2分）生物学家研究发现，癌细胞的无限增殖受某种调控基因的控制，该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖，为探究调控基因是存在于细胞质还是细胞核上，请你完成下列实验设计方案：
    A．实验步骤：（提示：癌细胞能传代培养，细胞形态发生明显改变。）
    ①用胰蛋白酶分别处理小鼠宫颈癌细胞和肝脏细胞，使之分散成单个细胞。
    ②分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞核质分离。
    ③                                                                     。
    ④取2只培养瓶编号甲、乙，各加入等量的培养液。
    ⑤                                                                       。
    ⑥                                                                       。
    B．预期实验结果及结论：                
    ①                                                                       。
    ②                                                                       。
    ③                                                                       。

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