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甲型H1N1病毒是流感病毒的一种变种.以下关于甲型H1N1病毒的叙述正确的是(  )
A、甲型H1N1病毒的遗传物质是DNA,它由4种核苷酸组成
B、甲型H1N1病毒不具有细胞结构,内含核糖体
C、可用含碳源、氮源、生长因子、水、无机盐的培养基培养甲型H1N1病毒
D、甲型H1N1病毒的衣壳是利用宿主的氨基酸合成的
考点:烟草花叶病毒,微生物的分离和培养
专题:
分析:本题是对RNA病毒的结构和代谢特点的考查,甲型H1N1病毒是RNA病毒,由RNA和蛋白质组成,其中RNA是遗传物质;病毒不具有细胞结构,其生命活动离不开细胞.
解答: 解:A、甲型H1N1病毒是RNA病毒,遗传物质是RNA,A错误;
B、甲型H1N1病毒不具有细胞结构,更不含核糖体,B错误;
C、甲型H1N1病毒只能寄生在活细胞内才能表现出生命特征,不能用培养微生物的普通培养基进行培养,C错误;
D、甲型H1N1病毒的衣壳是蛋白质,是在宿主细胞内,利用宿主的氨基酸合成的,D正确.
故选:D.
点评:本题的知识点是RNA病毒的结构特点,RNA病毒的增殖过程,对RNA病毒的结构特点和RNA病毒的增殖过程的了解是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

喷瓜的性别类型由aD、a+、ad三种基因决定,请根据有关信息回答下列问题:
(1)aD、a+、ad三种基因的关系如图1所示,由该图可知基因突变具有
 
的特点,这三种基因在结构上的本质区别在于
 

(2)喷瓜的性别类型与基因型关系如下表所示,请回答:
性别类型 基因型
雄性植株 aDa+、aDad
两性植株(雌雄同株) a+a+、a+ad
雌性植株 adad
①由表中信息可知喷瓜是
 
倍体植物;且只要存在
 
基因,个体就表现为雄性植株.
②自然界没有雄性纯合植株的原因是
 

③某雄性植株与雌性植株杂交,后代中雄性植株:两性雌株=1:1,则亲代雄性植株的基因型为
 

④请设计一个操作最简便的实验,以确定某两性植株的基因型,预测实验结果并得出结论.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A、兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导
B、激素有选择地被血液运动到靶器官、靶细胞
C、脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢
D、神经调节的基本方式是反射,反射都是通过反射弧完成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞生命活动的叙述,正确的是(  )
A、绿色植物的细胞在有光条件下均可进行光合作用
B、乳酸菌、酵母菌无氧呼吸都能产生二氧化碳
C、抑制膜上载体的活性会阻碍根细胞吸收无机盐离子
D、精细胞、愈伤组织细胞、干细胞都有细胞周期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列的说法中正确的是(  )
A、加热杀死的S型肺炎球菌和活的R型肺炎球菌的混合物可使健康小鼠得坏血病(症)
B、人类基因组计划的目的是测定人类基因组中有关遗传病发生部分的DNA序列
C、染色体结构的变异会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变
D、DNA中的G与C之和占全部碱基数的比例与其在一条链中所占比例不相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下几类细胞分裂时观察不到纺锤体的是(  )
①细菌细胞    ②根的分生区细胞   ③蛙红细胞   ④蛙的次级精母细胞.
A、①③B、③④C、②③D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关群落演替的叙述,正确的是(  )
A、农田弃耕后.在自然状态下的演替是从一年生草本植物开始
B、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行
C、只有群落的结构受到干扰或破坏时,才会出现群落的演替
D、随着演替的进行,群落内食物链缩短以提高能量传递效率

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科目:高中生物 来源: 题型:

数量性状通常显示出一系列连续的表现型.现有控制植物高度的两对等位基Aa和Bb,位于不同的同源染色体上.以累加效应决定植株的高度,且每个显性基因的遗传效应是相同的.纯合子AABB高50厘米,aabb高30厘米,这两个纯合子之间杂交得到Fl,再自交得到F2,在F2中表现40厘米高度的个体基因型为(  )
①.aaBB    ②.AAbb    ③.AABb    ④.AaBb.
A、①②B、③
C、①②④D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项过程中,涉及肽键数量变化的是(  )
A、洋葱根尖细胞染色体的复制
B、用纤维素酶处理植物细胞
C、小肠上皮细胞吸收氨基酸
D、蛋清中加入NaCl使蛋白质变性

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