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在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是(  )
A、精子B、病毒
C、乳酸菌D、受精卵
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:生命系统结构层次由小到大依次为:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统.
细胞是最基本的生命系统结构层次,单细胞生物的细胞层次也是个体层次,而病毒没有细胞结构,不属于生命系统层次.
解答: 解:A、精子只属于细胞层次,不属于个体层次,A错误;
B、病毒没有细胞结构,不属于生命系统层次,B错误;
C、乳酸菌属于单细胞生物,因此其既是细胞层次,也是个体层次,C正确;
D、受精卵只属于细胞层次,不属于个体层次,D错误.
故选:C.
点评:本题属于简单题,考查了生命系统结构层次的相关知识,要求考生能够明确单细胞生物既属于细胞层次,也属于个体层次,属于考纲中识记、理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图为研究光合作用的装置.将等量的叶圆片转至不同浓度的NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙),以研究光合速率与NaHCO3溶液浓度的关系.正确的是(  )
A、ab段随着NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐减小
B、c点以后因NaHCO3溶液浓度过高,叶肉细胞失水而导致代谢下降
C、bc段增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的时间
D、因配制的NaHCO3溶液中不含氧气,整个实验过程中叶圆片不能进行呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某细胞部分结构示意图.下列说法正确的是(  )
A、甲是细胞中最显著的细胞器
B、甲表示核仁,与核糖体的形成有关
C、该结构在真核细胞中都只有一个
D、这只能是一个动物细胞的细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内某些有机物及其元素组成如下图所示,已知A、B、C是由a、b、c小分子组成的生物大分子,A是生命活动的主要承担者,B是细胞内的能物质,C是遗传信息的携带者.请据图回答下列问题:
 
(1)图中X、Y分别是
 
 
元素.
(2)两个a的结合方式叫
 
,连接两个a的化学键的结构简式是
 

(3)如果B是动物细胞内的能物质,则B的名称是
 

(4)一分子c是由
 
 
 
三分子物质构成,其结构简图是
 

(5)在化学组成上E与D的不同是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物大分子在生物体生命活动中具有重要的作用.碳原子本身的化学性质,使它能够通过化学键连接成链状或环状,从而形成生物大分子.以上事实可以说明(  )
①碳元素参与生物体内所有化合物的组成         ②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的
③碳元素是各种大分子化合物中数量最多的元素    ④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素.
A、②③B、③④C、②④D、①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤为实验材料,研究土壤微生物的分解作用,进行了如下实验:

(1)该实验对照组是
 
实验组合.
(2)本实验可得出的结论是:①
 
;②
 

(3)为了进一步研究土壤微生物对淀粉的分解作用,请利用下列实验材料和用具,设计实验并预期实验结果.
实验材料和用具:土壤浸出液、蒸馏水、淀粉糊、恒温箱、烧杯若干、试管若干、碘液等主要实验步骤:
 

 

 

 

预期最可能的实验结果:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

血友病是一种伴X染色体隐性遗传病,某对表现正常的夫妇均有一个患病的弟弟,但家庭的其他成员均不患病,他们的子女患病的概率为(  )
A、
1
8
B、
1
4
C、
1
2
D、0

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中与胚胎发育相符合的是(  )
A、由胚层形成组织器官的过程叫做孵化
B、内细胞团可进一步分化形成外胚层、中胚层和内胚层
C、早期胚胎发育的顺序是卵裂期→囊胚期→桑椹胚→原肠胚
D、囊胚期滋养层的细胞将来发育成胎儿

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科目:高中生物 来源: 题型:

制作泡菜时,泡菜坛子必须密封的原因是(  )
A、防止产生的乳酸挥发掉
B、防止水分过分蒸发
C、防止氧气进入坛内抑制发酵
D、防止坛内蔬菜萎蔫

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