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【题目】细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确、高效地发送与接收信息的通讯机制,是一种对环境做出综合反应的细胞行为。图中甲、乙所示的细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式,丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞的作用方式。下列说法正确的是(  )

A. 若甲图表示体液调节方式,则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体

B. 若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,从神经调节方式的结构看,②属于传出神经,并且乙图的调节比甲图更准确、更迅速

C. 若乙图所示的靶细胞是垂体细胞,则其所接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素

D. 人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙图所示的作用方式

【答案】B

【解析】

试题体液调节中起调节作用的物质主要是激素,但激素不都是蛋白质,如甲状腺激素、性激素,如A错;图是神经细胞,故图乙属于神经调节,神经调节比体液调节迅速、准确,故B正确;靶细胞为垂体的激素是促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素(反馈调节),故C错;性激素属于脂质,需要进入到细胞内发挥作用,故D错。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是

A.生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次

B.细胞学说认为,一切生物体都是由细胞发育而来的,并由细胞和细胞产物所构成

C.组成细胞的元素大多以离子的形式存在

D.原核生物中既有自养生物,又有异养生物

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【题目】传统生物技术与我们现代的生活依旧很贴近,下面是三则实例,请分析回答下列问题:

(1)千百年来,腐乳一直受到人们的喜爱。腐乳生产工艺如下:

现代科学研究证明,a过程有多种微生物参与,其中起主要作用的是______。经过发酵后的腐乳味道鲜美,易于消化吸收,原因是______________________________________________

(2)许多植物芳香油的提取在原理和程序上是相同的,结合玫瑰精油的提取,设计提取茉莉油的实验流程(如下图):茉莉花+水→蒸馏器→A→B→油水混合物→C→粗提精油→加D→过滤→茉莉油,其中B表示_______过程,C表示_________,通过C提取出的粗提精油,可能还混有一定的水分,所以要向提取液加入D____________吸水,放置过夜,再过滤除去固体物质,即可得到茉莉油。

(3)泡菜制作过程中,乳酸发酵过程即为乳酸菌进行__________的过程。制作泡菜时所用盐水要煮沸,其目的是__________。为了缩短制作时间,有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的目的是___________________

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【题目】某禾本科植株抗倒伏与易倒伏(A/a)、阔叶与窄叶(B/b)、子粒饱满与子粒皱缩(C/c)是三对相对性状。为了确定这三对等位基因在同源染色体上的位置,某研究小组进行如下实验,结果如图所示。回答下列问题:

(1)根据实验分析,A/a、B/b、C/c这三对等位基因在同源染色体上的具体位置关系是_____________;“子粒饱满与子粒皱缩”与“抗倒伏与易倒伏”满足基因自由组合定律,理由是______________________

(2)该植株种皮相关性状受R/r控制,其中R_表现为厚种皮,rr表现为薄种皮,若不含有R或r基因,则表现为无种皮,现有纯合的厚种皮子粒饱满植株、无种皮子粒饱满植株、无种皮子粒皱缩植株、薄种皮子粒皱缩植株,请从中选择合适的实验材料,通过两套简单的杂交实验方案验证R/r与C/c在两对同源染色体上(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)。___________________

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【题目】在有氧呼吸过程中,能大量合成ATP的阶段是

A.糖酵解B.丙酮酸脱去CO2生成二碳化合物的过程

C.三羧酸循环D.H+O2结合生成水的过程

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【题目】与一个西瓜所属的生命系统层次相同的是

A. 心脏、血管和血液 B. —片叶子 C. —个池塘 D. —只羊

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【题目】请回答下列关于提取植物有效成分的问题:

(1)某同学设计了一个提取玫瑰精油的实验流程,如下图所示。玫瑰花+水→A过程→油水混合物分离油层除水→B过程→玫瑰精油①图中加入的物质甲是____________,物质乙是____________。图中B过程的目的是____________

②A过程是水蒸气蒸馏,该过程存在许多因素影响玫瑰精油的产量。下图表示当玫瑰花瓣与清水的质量比为1:4时,出油率与蒸馏时间的变化关系。分析该图可知,出油率随蒸馏时间的变化趋势是____________

(2)提取橘皮精油时,常采用__________法而不用上述提取玫瑰精油的方法,原因是____________

(3)胡萝卜素的化学性质比较稳定,易溶于有机溶剂,可采用萃取法提取。萃取时应选择____________的加热方式,原因是____________________________________

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【题目】某科研小组尝试从光合细菌中提取类胡萝卜素,流程如图:

(1)将少量污泥样品接入液体培养基中,培养基中加入铵盐和谷氨酸钠为光合细菌的生长提供___________________,培养基中没有加入有机碳,从功能上看这种培养基属于___________________培养基.

(2)图中②、③过程需要重复几次,目的是___________________。该小组进行过程②操作时,其中一个平板经培养后的菌落分布如右图所示,推测接种时可能的操作失误是___________________

(3)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养。结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是:

___________________

(4)从浸提离心干燥后的菌体中提取胡萝卜素常用萃取法,萃取剂应该具有的特点是___________________,在鉴定萃取样品时,若标准样品点样偏少,则其扩散的最终位置距点样处会___________________(偏远、不变、偏近)。

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【题目】经人工诱变获得的天冬氨酸缺陷型菌株,菌体自身不能合成天冬氨酸,必须从外界环境中获取天冬氨酸才能生长繁殖。下图是科研人员利用“影印法”筛选天冬氨酸缺陷型菌株的部分过程(注:基本培养基中不含氨基酸,完全培养基中含所有种类的氨基酸)。回答下列问题:

(1)过程①接种的方法是________________。待测培养皿中的培养基是___________(答“基本”或“完全”)培养基。

(2)过程②是将印在同一块丝绒布上的菌落,先后转印至两个不同的平板上。该过程应该先转印到_______________(答“基本”或“完全”)培养基上,原因是____________________

(3)完成②过程的转印并在28℃的培养箱中培养2天后,两个平板上出现的菌落有的相同,有的不同。完全培养基上出现的菌落A和菌落B中,不可能是天冬氨酸缺陷型菌株的是_________菌落(答“A”或“B”),原因是___________________

(4)为了进一步鉴定筛选到的菌株确实是天冬氨酸缺陷型菌株,科研人员又制备了甲、乙两个平板,这两个平板中营养成分的差异是________________。将待鉴定菌种接种到两个平板中,置于适宜条件下培养一段时间后,若观察到两个平板中菌落的生长情况是__________,则说明该菌株是天冬氨酸缺陷型菌株。

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