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如图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析错误的是(  )
A、a表示突变和基因重组,产生生物进化的原材料
B、b表示生殖隔离,生殖隔离是新物种形成的标志
C、c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化
D、新物种的形成一定经过a、b、d三个环节
考点:物种的概念与形成
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题是新物种形成的过程,结合题图,梳理关于物种形成的相关知识,然后根据选项描述进行判断.
解答: 解:A、分析题图可知,a表示变异,包括突变和基因重组,为生物进化提供原材料.所以A正确.
B、分析题图可知,b表示生殖隔离,是新物种形成的标志.所以B正确.
C、分析题图可知,c表示新物种形成,生物进化是生物与生物,生物与无机环境之间的共同进化.所以C正确.
D、分析题图可知,d表示地理隔离,新物种的形成可以不经过地理隔离.所以D错误.
故应选D.
点评:本题的知识点的物种形成的过程,主要考查学生的识图能力和对新物种形成的理解和应用能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

血缘是维系亲情的纽带.一个A型血视觉正常的男性和一个B型血色盲的女性结婚,关于他们子女的遗传性状,下列说法正确的是(  )
A、女孩是色盲的概率大于男孩
B、女孩的血型不可能是O型
C、可能出现B型血色盲的男孩
D、可能出现A型血色盲的女孩

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科目:高中生物 来源: 题型:

眼可视物、舌可尝鲜、鼻可嗅味,是因为这些感官细胞的细胞膜上分布着一类特殊蛋白质,统称G蛋白耦联受体(GPCR).美国科学家莱夫科维茨和克比尔卡因为突破性地揭示GPCR的内在工作机制而获得2012年诺贝尔化学奖.下图为评委会现场解释他们的研究成果所展示的图片之一,据此下列相关说法中错误的是(  )
A、信息分子主要是指激素和神经递质
B、GPCR的化学本质是糖蛋白
C、信息分子与GPCR的结合不具有特异性
D、GPCR可将胞外信息传递给G蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

有两个大麦纯系品种:一个是矮杆(br)但易感病(t),另一个是高杆(Br)抗病(T)的品种,每一个品种中控制两个性状的基因都连锁.已知交换值为12%,现用这两个大麦品种作为亲本杂交育种,则F2中纯种矮杆抗病的比率是(  )
A、0.36%B、3.6%
C、6%D、12%

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制.基因B控制蓝色物质的合成,基因Y控制黄色物质的合成,bbyy个体显白色.

若将纯合蓝色雌鸟和纯合黄色雄鸟杂交,再让子一代雌雄交配,则F2中的表现型比例为(  )
A、3:1B、15:1
C、9:6:1D、9:3:3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

取一正常生长植株水平放置,由于重力影响了生长素的中心分布,根将向地生长,茎将北地生长长.如图是根、茎对生长素浓度的反应曲线,下列叙述不正确的是(  )
A、A、B两点可分别表示根远地侧和近地侧的生长
B、D点对应的生长素浓度对根可能有较强烈的抑制作用
C、与q点相比,D点有更多的生长素直接参与细胞代谢
D、根、茎两种器官对生长素的反应敏感程度有明显差异

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是关于神经调节的叙述,正确的是(  )
A、大脑皮层既是高级中枢也是低级中枢
B、条件反射是脊髓的高级机能
C、大脑皮层与躯体运动、感觉活动相关
D、脊蛙反射不需要完整反射弧

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科目:高中生物 来源: 题型:

某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp),先用限制性核酸内切酶a完全切割,再把得到的产物用限制性核酸内切酶b完全切割,得到的DNA片段大小如下表.限制性核酸内切酶a和b的识别序列和切割位点如右图所示.下列有关叙述错误的是(  )
A酶切割产物(bp) B酶切割产物(bp)
2100;1400;1000;500 1900;200;800;600;1000;500
A、a酶与b酶切断的化学键相同
B、a酶和b酶切出的DNA片段不能相互连接
C、该DNA分子中a酶能识别的碱基序列有3个
D、仅用b酶切割该DNA分子可得到三种DNA片段

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科目:高中生物 来源: 题型:

在温室内施用农家肥,同时培养蘑菇,既能为蔬菜提供无机盐又能提升室内温度.下列有关叙述正确的是(  )
A、流入温室大棚的能量包括生产者固定的能量和蘑菇等呼吸提供的热能
B、蘑菇等微生物通过分解作用分解有机物,属于分解者
C、碳在生产者和分解者之间以CO2的形式循环流动
D、利用昆虫信息素诱捕大棚内有害昆虫,属于化学防治

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