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1.如图所示,曲线表示的是温度和果胶酶活性之间的关系,此曲线不能说明的是(  )
A.在B点之前,果胶酶的活性和温度成正相关;之后,成负相关
B.当温度到达B点时,果胶酶的活性最高,酶的催化效率最高
C.A点时,果胶酶的活性很低,但随着温度升高,果胶酶的活性可以上升
D.C点时,果胶酶的活性也很低,当温度降低时,酶的活性也可以恢复上升

分析 此题可结合曲线图和酶的特性进行回答.酶的特性:高效性、专一性、需要适宜的温度和pH值,在最适温度B时,果胶酶的活性最高,催化速率达到最大值,温度过高或过低,都会使酶的催化活性下降甚至永久性的失活.

解答 解:A、据曲线图分析可知,在B点之前,果胶酶的活性温度成正相关,之后成反相关,A正确;
B、据曲线图分析可知,当温度达到B点时,果胶酶的活性最高,催化效率最高,此时的温度称为酶促反应的最适温度,B正确;
C、A点时酶的活性很低,但空间结构没有被破坏,故随着温度的升高酶的活性可以上升,C正确;
D、A点低温和C点高温时酶的活性都降低,但低温酶的活性可以恢复,高温酶的活性不可以恢复,D错误.
故选:D.

点评 本题结合曲线图主要考查酶的特性,温度对酶活性的影响,意在考查学生对基础知识的理解以及识图能力.要注意:①低温和高温时酶的活性都降低,但两者的性质不同.②在过酸或过碱环境中,酶均失去活性而不能恢复.③同一种酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最适pH不同.④反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.在一个自然生态系统中,下列表述不正确的是(  )
A.假如捕食者体型比被捕食者小,则生物的能量关系一定会构成倒金字塔形
B.与适当放牧的草原相比,没有放牧的草原的植物间的竞争激烈程度更大
C.捕食者的存在可定向改变被捕食者的某些基因频率
D.捕食者与被捕食者之间存在着负反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.现有两瓶密封的罐头已过保质期,甲瓶瓶盖鼓起,乙瓶外观无变化,打开后发现两瓶罐头均已变质.对此现象解释合理的是(  )
①甲罐头变质是被异养厌氧细菌污染,细菌代谢的产物有CO2和乳酸;
②甲罐头变质是被异养厌氧细菌污染,细菌代谢的产物有酒精和CO2
③甲罐头变质是被异养厌氧细菌污染,细菌代谢的产物有CO2和H2O;
④乙罐头变质是被异养厌氧细菌污染,细菌代谢的产物是乳酸;
⑤乙罐头变质是被异养厌氧细菌污染,细菌代谢的产物是酒精.
A.①④B.③⑤C.②⑤D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于蛙胚胎发育过程的叙述,正确的是(  )
A.通过细胞分裂不断增加细胞数量,但不会发生细胞分化
B.胚胎发育过程中细胞不断分裂,也会发生凋亡
C.随着细胞分裂次数的增加,蛙胚的有机物总量不断增加
D.发育过程中蛙胚从环境中获得的氧气和营养物质逐渐增加

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.在腐乳的制作过程中,毛霉等微生物能够将豆腐成分中的蛋白质分解为氨基酸,有一个由两条多肽链组成的蛋白质,其相对分子质量为10338,每个氨基酸的平均相对分子质量为120,则这个蛋白质是由多少个氨基酸形成的(  )
A.102个B.101个C.100个D.99个

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图甲是反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图.据图回答:

(1)图中的f表示的结构是效应器,d表示的结构是突触,b表示的结构是传入神经.
(2)如b上的某处受到刺激后,将会产生兴奋,在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了局部电流.
(3)图乙是的亚显微结构模式图,兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在图乙中突触处兴奋的传递是单一方向的,在此结构中信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列叙述中不属于生态工程的基本原理的是(  )
A.系统整体性B.物种多样性C.协调与平衡D.部分大于整体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省娄底市名校高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于光合作用的叙述中,不正确的是( )

A.光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行,暗反应在叶绿体的基质中进行

B.光反应需要光,不需要酶;暗反应不需要光,需要多种酶

C.光反应吸收光能合成ATP,暗反应将ATP中活跃的化学能储存在有机物中

D.光反应分解水生成[H]并放出氧气,暗反应最终将二氧化碳还原成(CH2O)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.图一是某草原生态系统的能量流动模型.a、b、c表示流人各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,j、k、l表示流入分解者的能量.图二是其中两个营养级之间的能量流动图解.

(1)生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者以及食物链和食物网
(2)图一中狼同化的能量可表示为c=f+i
(3)若一段时间内草原所固定的太阳能总量为1×l06kJ,那么图一中最高营养级所获得的能量为$\frac{c}{a}$×l06kJ
(4)图二中C是第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量.
(5)狼捕食兔子的过程中,狼与兔子之间能通过彼此尿液的气味等来捕食或避敌,这说明信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.

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