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    5．将杂合的二倍体植株的花粉培育成幼苗，然后用秋水仙素处理，该幼苗发育成的植株（　　）
    A．能稳定遗传B．高度不育C．有杂种优势D．为四倍体

    分析 1、纯合子（显性纯合或隐形纯合）都能稳定遗传，自交后代不发生性状分离．
    2、由受精卵发育而来，体细胞中含有两个染色体组的个体是二倍体．
    3、多倍体中可能含有偶数对同源染色体，如八倍体小黑麦、六倍体小麦等，则能进行正常的减数分裂，产生可育的配子．
    4、多倍体植株与正常植株相比，一般表现为茎杆粗壮，叶片果实种子都比较大，糖类和蛋白质含量都比较高，但多倍体植株由于营养生长比较旺盛，生殖生长比较缓慢，所以发育延迟，结实率低．

    解答 解：A、杂合的二倍体植株有两个染色体组，花粉中含有一个染色体组，花药离体培养后得到单倍体植株，再用秋水仙素处理，染色体数目加倍后基因型为纯合子，自交后代不发生性状分离，即能稳定遗传，A正确；
    B、杂合的二倍体植株的花粉培育成单倍体植株，用秋水仙素处理后成为纯合的二倍体，可育，B错误；
    C、单倍体育种获得纯合的二倍体，不具有杂种优势，C错误；
    D、得到的纯合子植株含有两个染色体组，仍为二倍体，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查生物体倍性的知识，考生明确单倍体、二倍体和多倍体的概念，明确生物体倍性的判断方法是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏大联考高三第八次考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了探究熊果酸对鼻咽癌细胞细胞周期的作用,研究人员做了以下实验:

    ①用胰蛋白酶消化鼻咽癌组织中的胶原纤维和细胞外其他成分,获得 悬浮液;

    ②在细胞悬浮液中加入40 μmol·L-1的熊果酸和适量的细胞培养液;

    ③置于37 ℃、95%空气加5% 的混合气体的培养箱中保温培养;

    ④检测与处理:分别在12 h、24 h、48 h、72 h时取样,用流式细胞检测仪检测鼻咽癌细胞周期的改变,记录和处理数据,得到结果(见表格)。

    时间(h)

    G1期细胞比例(%)

    G2和M期细胞比例(%)

    S期细胞比例(%)

    12

    68

    21

    11

    24

    72

    20

    8

    48

    79

    15

    6

    72

    85

    10

    5

    请分析回答:

    (1)完成实验步骤中的填空。

    (2)将上述实验结果用柱形图表达。

    (3)当细胞处于细胞周期中的G1期时,细胞内发生的主要变化是 。

    (4)根据实验结果你能得出的结论是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图所示的图解表示构成生物体的元素、化合物及其作用，其中a、b、d、e代表小分子，A、B、E、F代表不同的生物大分子，请据图回答下列问题：

    （1）物质a在原核细胞中共有8种．
    （2）若E是动物细胞中的储能物质，则E是糖原，其在人体中主要分布于肌肉细胞和肝脏细胞中．
    （3）物质d是性激素．物质F是脂肪，其在动植物细胞中均可含有，并且由于含能量多而且占体积小，被生物体作为长期储备能源物质，从进化的角度这是经过长期的自然选择的结果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．动作电位的产生与细胞膜离子通透性的变化直接相关．细胞膜对离子通透性的高低可以用电导率（g）表示，其相互关系为：电导率大，离子通透性高；电导率小，离子通透性低．下图表示神经细胞接受刺激产生动作电位过程中，则细胞膜电位的变化及对Na+和K+的通透性分别是（gNa+、gK+分别表示Na+、K+的电导情况）
    （　　）
    A．①④B．①③C．②③D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．现代农业生产中经常使用各种不同的育种方式，下列叙述正确的是（　　）
    A．用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法是：种植→秋水仙素处理幼苗→花药离体培养→纯合子
    B．仅通过杂交育种不能获得农作物新品种
    C．诱变育种只适用于对微生物菌株的选育
    D．基因工程育种可能通过对天然基因库的影响给生物圈的稳态带来不利影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．DNA的复制、转录和蛋白质的合成分别发生在（　　）
    A．细胞核、细胞质、核糖体B．细胞核、细胞核、核糖体
    C．细胞质、核糖体、细胞核D．细胞质、细胞核、核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．有关基因的说法正确的是（　　）
    ①基因突变是新基因产生的途径  
    ②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息
    ③自由组合定律是指等位基因分离的同时，非等位基因自由组合  
    ④基因突变发生在体细胞中是不能遗传的   
    ⑤杂交育种实现了基因重组．
    A．①②③④B．①②③④⑤C．①②⑤D．①③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．某植物的花色（白色和黄色）由位于非同源染色体上的两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，显性基因A存在时细胞中可合成黄色素（如图所示），但显性基因B的存在可抑制基因A表达，请回答下列问题．
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    （2）现有三个不同基因型的纯种白色品种，为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学设计了如下方案：选择其中两个品种作为亲本，进行杂交得到F1；F1自交得F2；选择F2中开黄花的个体，连续自交，直到后代不出现性状分离为止．
    ①上述方案中两个亲本的基因型是AABB和aabb，F2植株中开黄花的占$\frac{3}{16}$
    ②该植物的雌蕊和雄蕊不等长，自然状态下可以进行异花传粉．为了让F2自交，应该怎样处理？在F2植株开花前套袋
    ③为明显缩短培育年限，请在上述方案的基础上进行改进，并简要概述你的方案．取F1植株的花药进行离体培养，用秋水仙素处理幼苗，选择成熟后开黄花的植株．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．利用溴甲酚紫指示剂【酸碱指示剂，pH变色范围：5.2（黄色）～6.8（紫色）】检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下，相关叙述不正确的是（　　）
    A．黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用，只进行呼吸作用染色体DNA复制加倍abcd
    B．溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为溶液pH减小
    C．图中实验操作3～5能证明光合作用吸收CO2
    D．该实验可证明呼吸作用释放CO2，光合作用释放O2

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