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    肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是

    A．EV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原

    B．效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞

    C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

    D．患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底淸除

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北定州中学高一承智班上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题

    A. 检测成分：还原糖检测试剂：斐林试剂部分实验步骤：甲、乙液等量混匀后，注入到待测组织样液中颜色变化：砖红色

    B. 检测成分：脂肪检测试剂：苏丹Ⅲ染液 部分实验步骤：将花生子叶切片染色后，制成临时装片，在显微镜下观察 颜色变化：橘黄色

    C. 检测成分：蛋白质检测试剂：双缩脲试剂 部分实验步骤：A、B液混匀后，注入到待测组织样液中，并进行隔水加热 颜色变化：紫色

    D. 检测成分：DNA检测试剂：二苯胺试剂 部分实验步骤：将提取的含杂质较少的DNA丝状物再溶解，加入二苯胺混匀后，进行沸水浴5分钟 颜色变化：蓝色

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东揭阳一中高二上学期阶段考二生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表为某人血液化验的两项结果

    项目

    测定值

    参考范围

    单位

    甲状腺激素

    2．6

    3．1～６．8

    Pmol/L

    胰岛素

    18．0

    5．0～20．0

    mIU/L

    据此分析其体内最可能发生的是

    A．神经系统的兴奋性降低

    B．血糖含量低于正常

    C．组织细胞氧化分解加快

    D．促甲状腺激素分泌减少

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东揭阳一中高二上学期阶段考二生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因工程的叙述正确的是

    A．DNA连接酶的作用是使互补的粘性末端之间发生碱基A与T，C与G之间的表达

    B．基因工程中使用的运载体最常见是大肠杆菌

    C．运载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞并可促进目的基因的表达

    D．基因工程造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，但却产生了定向变异

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高二上11.27周考生物卷（解析版） 题型：选择题

    请根据所学知识作出判断，正确的是

    ①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T细胞

    ②过敏反应是指已免疫的机体在再次接触相同的剌激时所发生的反应

    ③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用

    ④T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原

    ⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合

    ⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的

    A．①② B．③④ C．②⑥ D．②⑤

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高二上11.27周考生物卷（解析版） 题型：选择题

    在进行骨髄移植时，要选择型号匹配的，其目的是

    A．避免免疫排斥反应

    B．防止其他杂物侵入

    C．保证骨髄移植过程顺利进行

    D．同型比异型移植过程方便

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高二上11.27周考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是

    A. 免疫系统包括免疫器官、免疫细胞

    B. 免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所

    C. 免疫细胞只包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟

    D. 免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥作用的物质

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西景德镇一中高一16班上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一分子的胰岛素原切去C肽（图中箭头表示切点）可转变成一分子的胰岛素（图中数字表示氨基酸序号）。下列分析正确的是（ ）

    A. 胰岛素分子具有50个肽键，合成它的过程中共脱去50分子水

    B. 胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基

    C. 沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失

    D. 理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高二5月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是

    A. 组成肽键的化学元素不同

    B. 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同

    C. 氨基酸排列顺序不同

    D. 蛋白质的空间结构不同

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