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    下列有关艾滋病的叙述中，错误的是（　　）
    A、是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的
    B、病人的直接死因是各种病原体感染或恶性肿瘤
    C、病原体侵入人体后，破坏T淋巴细胞
    D、可以通过性接触、握手、静脉注射毒品等途径传染
    考点：艾滋病的流行和预防
    专题：
    分析：艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病．HIV是一种逆转录病毒，主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，随着T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等，
    解答： 解：A、是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，A正确；
    B、艾滋病病人由于T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，B正确；
    C、艾滋病毒破坏T淋巴细胞，使人体免疫系统瘫痪，C正确；
    D、艾滋病可通过性接触传播、血液传播，但不会通过握手传播，D错误．
    故选：D．
    点评：本题主要是对艾滋病方面知识的考查，考查了学生对艾滋病基础知识的掌握，解答本题的关键是明确艾滋病的发病机理及掌握艾滋病的传播途径．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    组成生物膜系统的生物膜是指（　　）
    A、在结构上直接相连的膜
    B、具有单层膜的细胞器
    C、具有双层膜的细胞器
    D、细胞内所有的膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实例中属于种内斗争的是（　　）
    A、培养液中生活着两种草履虫
    B、人工密植的乔木树林长得细高，利于夺光
    C、噬菌体侵入细菌体内
    D、鲈鱼的成鱼以鲈鱼的幼鱼为食

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生态系统的物质循环和能量流动的描述，正确的是（　　）
    A、所有生态系统所需要的能量都来自太阳
    B、对农业生态系统进行科学规划，能够大大提高能量的传递效率
    C、植物通过光合作用摄取碳的速率与动物通过呼吸作用释放碳的速率大致相等
    D、现代工业的迅速发展，打破了生物圈中碳循环的平衡，导致温室效应的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲乙两种沙门氏菌具有不同的抗原，给大鼠同时注射两种沙门氏菌，一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞，把每一个浆细胞单独培养在培养液中．提取并分别保存该大鼠的血清（生物体内的抗体主要存在于血清中）、每一个浆细胞的单独培养液，随后的实验中最可能出现的现象是（　　）
    A、不同浆细胞的培养液混合，将出现特异性免疫反应
    B、向大鼠的血清中分别加入甲乙两种沙门氏菌，只有一种细菌出现凝集现象
    C、将甲乙两种沙门氏菌同时加入一种培养液中，最多只有一种细菌出现凝集现象
    D、大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后，前者含有的抗体与后者含有的抗原将发生免疫反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆种子的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，F1都表现为黄色圆粒，F1自交得F2，F2有四种表现型，如果继续将F2中全部杂合的黄色圆粒种子播种后进行自交，所得后代的表现型比例为（　　）
    A、25：15：15：9
    B、25：5：5：1
    C、21：5：5：1
    D、16：4：4：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    乙酰胆碱的主要功能是从神经细胞携带信号到肌肉，一旦信号通过，立即发生乙酰胆碱
    胆碱酯酶
    乙酸+胆碱，分解后的胆碱在Na+协同下进入细胞重新合成乙酰胆碱．关于该过程的叙述不正确的是（　　）
    A、神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用
    B、乙酰胆碱被分解可防止递质长时间起作用
    C、胆碱酯酶能降低反应的活化能
    D、乙酰胆碱与肌细胞膜结合后，将化学信号转变为电信号

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某草原生态系统碳循环过程示意图，其中A、B、C、D组成生物群落．请据图分析回答：

    （1）大气中的CO2进入生物群落主要是依赖于
     
    作用．碳元素从生物群落回到大气中主要依赖于
     
    作用．
    （2）该生态系统中A、B、C、D能出现在能量金字塔中的有
     
    ，碳在A、B之间以
     
    形式进行循环．碳
     
    （填能、不能）在该生态系统内自给自足．
    （3）为保护牧草，牧民采取措施控制鼠类大量繁殖，目的是
     
    ．
    （4）导致温室效应的主要原因是图中
     
    （填序号）打破了生物圈中碳循环的平衡．
    （5）由图可以看出，生态系统中物质循环的特点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    判断题：
    （1）叶绿体的内部有巨大的膜表面．
     

    （2）较大的分子，如葡萄糖等，只能通过主动运输才能进入细胞．
     

    （3）细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜．
     

    （4）水分子进出细胞，取决于细胞内外液体的浓度差．
     

    （5）染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态．
     
    ．

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