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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA分子杂交技术可检测目的基因是否翻译成蛋白质 |
B、进行植物组织培养时,需加入动物血清 |
C、快速大量繁殖优质奶牛时,需对供、受体母牛进行同期发情处理 |
D、新型农业生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人类活动对群落演替的影响与自然演替的 方向、速度基本相同. |
B、次生演替所需时间较短,原因是次生演替原有的土壤条件基本保留’ |
C、沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替是初生演替,弃耕农田上进行的演替是次生演替 |
D、群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中的染色体1、5、7、8可组成一个染色体组 |
B、此细胞若进行减数分裂,则细胞质分裂为不均等分裂 |
C、在细胞分裂过程中等位基因D、d不一定发生分离 |
D、含有基因B、b的染色体片段发生交换属于染色体结构变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用物理或化学方法激活重组细胞,使其完成分裂和发育 |
B、用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理 |
C、将精子放人一定浓度的肝素溶液中培养,使其获能 |
D、胚胎移植后,对受体母牛进行是否妊娠的检查 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、进行mRNA合成的细胞已发生细胞分化 |
B、T细胞是过敏反应的主要免疫细胞 |
C、根瘤菌的固氮基因位于细胞内的拟核上 |
D、细胞呼吸必须在酶的催化下进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甘氨酸属于神经递质,其受体的化学本质是糖蛋白 |
B、直接参与甘氨酸合成、分泌的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体 |
C、甘氨酸从突触前膜释放进入内环境后,再与突触后膜的受体结合 |
D、甘氨酸作用于突触后膜,会引起细胞膜两侧电位差发生改变 |
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