科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林省长春市普通高一上学期质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞分化的叙述,错误的是
A.造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的
B.分化后的不同组织细胞中蛋白质种类完全不同
C.细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率
D.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林省长春市普通高一上学期质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关溶酶体的叙述,错误的是
A.可分解衰老或损伤的细胞器
B.可吞噬侵入细胞的病毒或病菌
C.可从细菌中分离出溶酶体
D.溶酶体膜属于生物膜系统
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜;下图是某些化学物质影响兴奋传递的过程图解,请据图回答下列问题
(1)图甲中的Ach属于神经递质,其分泌主要与_____________(细胞器)有关。神经递质由__________释放,通过突触间隙,与突触后膜的___________结合,在突触后膜发生的信号转换是_____________。
(2)阿尔茨海默病是一种老年性疾病,致病原因是Ach含量显著减少,用烟碱类药品治疗有明显的效果,原理是__________。
(3)若图乙为肌肉细胞的细胞膜,则阿托品作用的结果使肌肉细胞_______ (“短暂收缩”、“持续收缩”、“不收缩”)。
(4)图中属于内环境的结构是_______。其中Na+的流动过程体现了细胞膜____的功能。
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某家庭的遗传系谱图,II5为单基因遗传病患者,据图分析,下列叙述不合理的是
A.患病男孩的父亲I2不一定是该致病基因的携带者
B.若I2携带致病基因,则I1、I2再生一个患病男孩的概率可能为1/8
C.II5可能是白化病患者或色盲患者
D.若I2携带致病基因,则II3是携带者的概率为1/2
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科目:高中生物 来源:2016届山东省聊城市高三10月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
双链DNA分子中,G占38%,其中一条链中的T占该链的5%,那么另一条链中的T占该单链的
A.76% B.5% C.19% D.38%
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科目:高中生物 来源:2016届山东省聊城市高三10月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是
A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型
B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3∶1
C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交
D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量
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