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用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质.下列叙述不正确的是(  )
A、常用相同的限制性内切酶处理的基因和质粒
B、DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶
C、可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
D、导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:基因工程中限制性核酸内切酶和DNA连接酶是构建重组质粒必需的工具酶.质粒作为载体必须具有标记基因,导入的目的基因不一定能成功表达,还要进行修饰或者其他处理.
解答: 解:A、基因工程中,为了使目的基因和质粒的连接,一般使用相同的限制性内切酶处理,A正确;
B、基因工程的工具酶只有限制酶和DNA连接酶,构建重组质粒时必需的工具酶是DNA连接酶,B错误;
C、用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了质粒或重组质粒,是利用了质粒上有标记基因(即抗生素抗性基因),C正确;
D、即使目的基因导入受体细胞,也不一定能复制、转录、翻译(表达),所以基因工程的最后步骤才是目的基因的检测与鉴定,如果导入就能表达就不需要最后这一步了. D正确.
故选:B.
点评:本题主要考查了对基因工程的操作工具、操作步骤的理解,要求学生对相关知识点多记忆.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

有些人乘车时会感到眩晕和恶心.人耳中与此现象相关的身体平衡感受器是(  )
A、耳蜗B、前庭器
C、鼓膜D、听小骨

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于科学家及其研究取得的重要理论成果的叙述中,正确的是(  )
A、德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
B、罗伯特森借助电子显微镜,观察到生物膜是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成,大胆提出生物膜的流动镶嵌模型
C、鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气都来自于二氧化碳
D、恩格尔曼以水绵和好氧细菌为材料发现了叶绿体是进行光合作用的场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是(  )
A、将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞
B、用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞
C、用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
D、筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成.下列相关叙述正确的是(  )
A、吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
B、色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基
C、吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质
D、过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙、丙是同一物种的三个种群,其年龄组成见表.三个种群年龄结构的类型为(  )
年龄期个体数
幼年期600400200
成年期400400400
老年期200400600
A、甲是增长型,乙是稳定型,丙是衰退型
B、甲是稳定型,乙是增长型,丙是衰退型
C、甲是增长型,乙是增长型,丙是衰退型
D、甲、乙、丙三个种群都是稳定型

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科目:高中生物 来源: 题型:

无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物.下列表述中错误的是(  )
A、无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能
B、无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中
C、无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应
D、人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1、2分别为植物和动物细胞的亚显微结构模式图.据图回答:
(1)若图1为洋葱根尖分生区细胞,则图中不应有的结构有
 
(填标号),蓝藻与图1细胞在结构上最主要的差别是
 

(2)图2细胞是由
 
细胞增殖分化而成,它
 
(填“有”/“没有”)特异性识别功能.该细胞在合成和分泌抗体过程中,穿过了
 
层生物膜.
(3)若图2细胞发生癌变,则该细胞易扩散转移的主要原因是
 

(4)观察图2活细胞中的常用的染色剂是
 

(5)某人的图2细胞和肝脏细胞功能不同,根本原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体健康与营养物质关系的说法不正确的是(  )
A、营养不良的原因之一是食物种类过于单一
B、脂肪肝的形成与脂肪摄人多少无关
C、低血糖早期症状可通过及时补充糖含量多的食物来缓解
D、大病初愈者适宜进食蛋白质含量丰富的食物

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