某水稻品种稻米的香味是由细胞中8号染色体的一对等位基因控制的。
(1)香味产生的根本原因是由于在无香味基因中DNA分子的碱基对发生缺失,这种变异属于 。
(2)现有有香味和无香味水稻各一株,为了判断该性状的显隐性关系。先将它们分别自交,结果子代都不出现性状分离,接下来的实验步骤是 。
(3)已知该水稻品种的无香味(A)对有香味(a)为显性,抗某种病(R)对不抗病(r)为显性。现用基因型为AaRr的植株作亲本分别进行自交和测交,实验结果如下图一和二所示,图三表示两对等位基因在染色体上的分布情况(其余染色体未画出)。
据图回答:从图 中可以得出这两对基因的遗传遵守自由组合定律。从图一中选出一株有香味的品种,是杂合有香味抗病的概率是 。将基因型为AaRr的亲本连续自交,若不抗病的水稻幼苗容易感染疾病而死亡,则会对有香味基因频率的影响是逐代 (增大,减小,不变)
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南醴陵市高一下入学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图1为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解,请根据图回答下面的问题:
(1)反应①②③④中,可在人体细胞中进行的是 .
(2)粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为 .
(3)水稻长期被水淹后,会出现烂根现象,其原因是: .
(4)图2表示大气中氧的浓度对酵母菌细胞产生CO2的影响.
A点表示植物组织释放的CO2较多,这些CO2是 的产物;由B到C,CO2的释放量不断增加,其主要原因是 ;为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度? .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南醴陵二中高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于显性性状的有关叙述中,错误的是
A.杂种F1显现出来的那个亲本性状是显性性状
B.具有显性性状的个体可能是纯合子
C.具有显性性状的个体自交后代一定会产生性状分离
D.显性性状是受显性基因控制的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西来宾市高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中,不属于脂质的是
A. 维生素D B. 胆固醇 C. 胰脂肪酶 D. 雄性激素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建三明市高二下期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
生长素的化学本质是吲哚乙酸(ⅠAA),在植物体内含量微小,但调节作用显著。下图的甲和乙表示某课题研究小组探究“ⅠAA对某种植物主根长度及侧根数的影响”的实验结果。请据图分析回答下列问题。
(1)分析图中甲,施用ⅠAA对主根的伸长生长具有 作用。
(2)生产实践中,用一定浓度的生长素溶液浸泡扦插枝条的下端,目的是促进插条生根,利于插条成活,对于本课题研究的植物,该选用的ⅠAA浓度约为 mol·L-1题研究的因变量是 。
(3)若不施用ⅠAA,在幼苗移栽的过程中采用 的措施也能促进侧根数量的增加。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建三明市高二下期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
右下图为一个密闭生态缸处于良性状态的碳循环模式图,下列有关分析不正确的是
A.行为信息在无机环境和异养生物①之间可进行单向或双向传递
B.三种生物的成分自左向右依次分别代表生产者、消费者和分解者
C.生态缸需要放置在一个有适宜散射光的位置才能正常运转
D.可通过观察自养生物等成分的生活状况来判断生态缸是否处于稳定状态
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建三明市高二下期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测
A.浓度高于10-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
B.该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯
C.该植物茎中乙烯含量的增加一定会促进生长素的合成
D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建三明市高二下期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图为细胞内染色体状态示意图。这种染色体状态表示已发生
A.染色体易位 B.基因重组 C.染色体倒位 D.姐妹染色单体之间的交换
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江乐清芙蓉中学高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将15N标记的一个DNA分子放在含有14N的溶液中,让其复制一次,则含有15N的 DNA 分子占全部子代DNA分子的概率是( )
A.0 B.1 / 4 C.l / 2 D.l
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