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下图为甲种遗传病(基因为A、a)和乙种遗传病(基因为B、b)的家系图,已知两种致病基因位于非同源染色体上,且3号个体不携带乙病致病基因。请据图回答下列问题。

(1)甲病为 染色体 性遗传病

(2)2号和4号的基因型分别是 ,6号是纯合子的概率为

(3)10的乙病致病基因来自 号个体。

(4)此遗传系谱图中两种性状遗传遵循 定律。

(5)若13号个体为7、8夫妇刚出生的儿子,该个体不患病的概率为

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高一上学期联赛生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲(○)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如下图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是( )

A.甲进入细胞一定需要能量

B.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与

C.甲运出细胞一定不需要能量

D.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

蟑螂喜好在夜间出来活动。科学家把蟑螂放在实验室里,人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒,大约经过一个星期,蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。这个实验说明

A.蟑螂能感受物理信息的改变

B.信息传递是生态系统的重要功能之一

C.化学信息可以影响蟑螂的行为

D.蟑螂可以感受一切信息刺激

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江齐齐哈尔实验高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,有关叙述正确的是

A.玉米种子细胞中,物质A和E分别代表葡萄糖和纤维素

B.相同质量的E和F彻底氧化分解,释放能量较多的是F

C.物质C约有20种,在人体细胞中均可合成

D.不同的H在结构上的区别主要是D的连接方式不同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北大附中河南分校高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是( )

A.膜的选择透过性 B.线粒体供能

C.核内有遗传物质 D.细胞保持完整性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春二中高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于中心法则叙述正确的是( )

A.植物根尖成熟区细胞中遗传信息传递的途径有①②⑤

B.③过程中碱基互补配对时,遵循A—U、U—A、C—G、G—C的原则

C.RNA病毒在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递中都有③④途径

D.③④只能发生在RNA病毒中,是后来发现的,是对中心法则的补充和完善

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中选修生物试卷(解析版) 题型:综合题

植物生命活动调节的基本方式是激素调节,请据图回答有关植物激素的问题。

(1)据图甲,若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其向光侧的生长素浓度为e,则其背光侧生长素浓度X的范围是 。除草剂除草,其原理是对于杂草生长素浓度的范围是

(2)将生长状况相似的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如图乙所示。“根据①③组结果,可得出的结论是

将②组结果与①③进行比较;可得出的结论是

(3)科学家研究发现一定强度的紫外线可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3—亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。

步骤1:将小麦幼苗随机均分为甲、乙两组。

步骤2:给予甲组适宜的可见光照射,给予乙组 照射。

步骤3:观察两组幼苗的 ,并测量两组植株中3—亚甲基氧代吲哚的含量。

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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)在甲、乙两细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有________(填编号),甲图若为洋葱根尖分生区细胞,则不应有 ________(填编号)结构。

(2)甲图中具有双层膜结构的细胞结构是____________(填编号)。

(3)甲、乙两细胞均经过有丝分裂过程形成,则主要是细胞周期中的________期和________期有区别。

(4)若乙细胞为消化腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的膜性结构中3H出现的顺序依次是(用箭头和标号表示)。

(5)在光照充足处,给甲细胞提供含14C的二氧化碳,那么在结构⑨中14C的转移途径是___________(用箭头和物质名称表示)。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁师大附中高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究生长素在植物体内的运输及作用时,科学家使用燕麦胚芽鞘中段进行了如图实验,供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块,下列说法正确的是( )

A.甲中A会向左弯曲生长,乙中B会直立生长

B.生长素由供应块运输到接受块需消耗能量

C.甲中生长素使A弯曲生长的原因是加快了右侧细胞的分裂速度

D.将图中供应块与接受块的位置互换,实验结果不变

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